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【题目】决定元素种类的依据是

A、质子数 B、中子数

C、核外电子数 D、原子的相对原子质量

【答案】A

【解析】

试题分析:决定元素种类的依据是质子数。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年四川省广安市】蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止。某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。

【实验与探究一】

向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显 性。

【实验与探究二】

(1)小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水;

(2)另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想:

猜想①:该气体是 ;猜想②:该气体是一氧化碳。

为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去),观察现象。

Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想① (选填“成立”或“不成立”)。

Ⅱ.实验时装置C中的实验现象 ,由上述实验现象,得出猜想②成立。

【评价与反思】E处酒精灯的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中常见的仪器,先将仪器的名称填写在横线上,并对相应的内容进行填空。

(1常用于保存液体药品的是 (填序号,吸取少量的液体需要用到 ;常用于保存固体药品的是 (填序号,取用粉末状的固体需要用到 ,块状的固体需要用到 ;在没有说明药品用量时候,液体一般取 ml,固体

(2用作少量试剂的反应容器且能够直接加热的是 (填序号。加热前,该仪器的外壁应该要保持 ,仪器里的液体加热时,液体体积一般不要超过容积的 ;给固体加热时仪器的容器口要 倾斜,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为烟中有害气体的分子可以不断地运动扩散开来

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】饮用天然矿泉水添加溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为

A.+1 B.+3 C.+5 D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】第29届奥运会火炬传递接力曾经过岳阳。火炬燃料为丁烷(化学式为C4H10),下列关于丁烷的说法正确的是

A、丁烷由碳、氢两种元素组成

B、丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成

C、丁烷燃烧的产物只有二氧化碳

D、丁烷的相对分子质量为58g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生产生活中的下列变化,属于化学变化的是

A.冰块融化 B.海水晒盐 C.食物变质 D.蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。

(1)写出指定的仪器名称①___________③___________

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是__________(填a、b或c),试管口塞棉花是为了

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”)。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_____________。

(4)利用装置A制氧气, A中发生的反应的文字表达式: 。该反应属于 反应。

(5)小明利用B装置制氧气时发现锥形瓶中大量气泡产生,一段时间后有将带火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始终未见木条复燃,可能的原因是:

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列空气的成分中,体积分数最多的是(

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体

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