2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注。已知苯的化学式为C6H6,下列有关说法正确的是
A.苯中的C、H元素的质量比为12:1
B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C.苯分子中碳的原子结构示意图为
D.苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题
人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是( )
A.油锅中的有着火用锅盖盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B.用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化
C.用酒精洗去试管中的碘属于溶解 D.空气中氮气的质量分数为78%
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省德阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + S M2S。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验,加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后,实验数据记录如下表,则M的相对原子质量是
| M的质量/ | S的质量/ g | M2S的质量/ g |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省广安卷)化学(解析版) 题型:计算题
某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
| 第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 | 第Ⅳ组 |
稀盐酸的质量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
生成气体的质量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
(1)第Ⅱ组数据n为 g.
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省广安卷)化学(解析版) 题型:选择题
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是( )
A.氮气和氧气﹣﹣将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
B.氮肥和磷肥﹣﹣观察颜色
C.苏打和小苏打﹣﹣分别与足量的白醋反应,观察是否有气泡产生
D.热塑性塑料和热固性塑料﹣﹣加热,观察外形变化
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省宜宾卷)化学(解析版) 题型:探究题
(8分)小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。
【查阅资料】
① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O
② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O
③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3
⑤ Na2CO3受热不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。
【假设猜想】
假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;
假设二:小苏打完全变质,化学成分为 ;
假设三:小苏打部分变质,化学成分为 。
【实验方案】
可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足 量水后,加入过量的 (填药品编 号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。 操作二:待操作一中反应充分后过 滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。 | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
| 假设二成立 | |
| 假设三成立 |
【问题讨论】
有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(吉林长春卷)化学(解析版) 题型:填空题
请回答下列与水有关的问题:
(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断 ;
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度;
(3)H2O和H2O2的化学性质不同,是因为这两种物质的 不同;
(4)氢气在氧气中燃烧生成水和电解水实验,都可以证明水是由 组成的.
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