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下列实验操作中,正确的是( )

A.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度

B.制备气体前,先装入药品,再检查装置的气密性

C.掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验

D.用托盘天平称取25.69g食盐

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省武汉市、重庆西藏中学、合肥三十五中三校中考三模化学试卷 题型:科学探究题

在一次化学兴趣小组的活动中,同学们做了两个实验:

实验一: 用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

扎西同学按以下过程进行实验:

(进行实验)

操作步骤

实验现象

实验结论

分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象

B中_____

C中_____

A中物质是食盐水

B中物质是稀盐酸

C中物质是澄清石灰水

(发现问题)如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

(思考与分析)应先对废液中的溶质成分进行探究,后制订方案。

(实验与探究)

(1)扎西将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。

(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),若出现_____,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_____,说明清液中有氢氧化钠。

(方法与应用)通过以上探究,处理上述废液的正确方法是加_____至溶液呈中性。

实验二:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。

扎西选择了日常生活中常见的一种物质来鉴别,该物质是_____。他将三种物质各取少量分别放入三支试管中,然后加入该物质,观测到的现象是盛氯化钠的试管中温度无明显变化,盛氢氧化钠的试管中_____,盛硝酸铵的试管中_____。实验完成后,扎西将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,写出反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市牟县2018-2019届按九年级上学期第一次质量预测化学试卷 题型:单选题

如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是

A.电器着火用水扑灭

B.室内起火打开门窗通风

C.夜晚液化气泄漏开灯检查

D.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

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科目:初中化学 来源:四川省简阳市镇金学区、简城学区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:科学探究题

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源约10~15 min后,可观察到A中鱼仍然活着,B中蛙死亡,C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。试回答:

(1)A中结果说明__________;

(2)B中结果说明___________;

(3)C中结果说明___________;

(4)在尖嘴导管处点燃的目的是_________。

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科目:初中化学 来源:四川省简阳市镇金学区、简城学区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然气用作燃料

C. 用金刚石裁玻璃 D. 用石墨做铅笔芯写字

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科目:初中化学 来源:四川省简阳市镇金学区、简城学区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

下列变化属于物理变化的是( )

A.铁锅生锈 B.木炭研碎 C.炼铁 D.石墨变金刚石

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市莒南2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科普阅读题

2017年5月18日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,这是我国首次成功试采可燃冰。这项“中国理论”、“中国技术” 、“中国装 备”凝结而成的突出成就,必将对能源生产和俏费革命产生深远影响。

据资料记载可燃冰学名为“天然气水合物”,是以甲烷为主的分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体,看起来像冰,很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件:温度不能太高,太高容易分解熔化,要有较高压力,压力越大,可燃冰越稳定,要有甲烷气源,古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

请回答下列问题

(1)写出甲烷燃烧的化学方程式______________;

(2)根据可燃冰形成条件,可采用_____________等方案开采可燃冰(写出一条即可)。

(3)研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍,因此可燃冰开采应注意____________。

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市莒南2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

影视舞台上常利用干冰升华营造云雾燎绕的景象。下列关于干冰升华过程的说法正确的是(  )

A. 二氧化碳分子质量变小

B. 二氧化碳分子的种类改变

C. 二氧化碳分子间的间隔变大

D. 二氧化碳分子体积变大

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

根据如图所示实验回答问题。

(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制_____________相同,实验现象是______。

(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明。①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有__。

(3) 丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待___时,将铁丝伸入瓶内。该反应的化学方程式______;瓶内预先加少量水的目是______。

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