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4.某白色固体可能由NaCl、BaCl2、Mg(OH)2、NaOH、Na2SO4 中的一种或几种组成的,实验记录如图:

下列分析正确的是(  )
A.原固体中含有Mg(OH)2、BaCl2、NaOH
B.原固体中只含Mg(OH)2、BaCl2
C.原固体中不含BaCl2、Na2SO4
D.步骤②中得到的溶液中溶质只有MgCl2

分析 根据氢氧化镁沉淀难溶于水,溶于酸,氯化钡和硫酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠和氯化钡会生成白色沉淀碳酸钡等知识进行分析.

解答 解:氢氧化镁沉淀难溶于水,溶于酸,氯化钡和硫酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠和氯化钡会生成白色沉淀碳酸钡.
白色固体加水溶解得到的白色固体加入稀盐酸会全部消失,所以白色固体一定不是硫酸钡,一定是氢氧化镁沉淀,混合物中只能含有氯化钡、硫酸钠中的一种,无色溶液A通入二氧化碳会生成白色沉淀,所以白色固体乙是碳酸钡沉淀,混合物中一定含有氯化钡、氢氧化钠,一定不含硫酸钠,可能含有氯化钠,所以
A、原固体中含有Mg(OH)2、BaCl2、NaOH,故A正确;
B、原固体中含有Mg(OH)2、BaCl2、NaOH,可能含有氯化钠,故B错误;
C、原固体中不含Na2SO4,故C错误;
D、步骤②中得到的溶液中溶质有氯化氢和氯化镁,故D错误.
故选:A.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.部分同学对氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液后再加入稀硫酸的实验中蓝色澄清废液中的溶质产生了兴趣,并作出自己的猜想.
甲:有可能只含CuSO4,话音刚落就遭到同学们的否定,甲的猜想错误,理由是溶液中一定含有硫酸钠.
乙、丙作出两种不同的猜想,都得到大家的认可.为验证到底是哪一种情况,乙、丙各取少量废液于试管中,从实验台上选择了同一种试剂,分别加入到自己的试管中,结果乙出现明显现象而丙却无明显现象,大家经分析讨论后一致认为,该废液中的溶质有硫酸钠、硫酸铜、硫酸,两位同学实验现象不同的原因是丙加入的氢氧化钠溶液比乙少,不能把硫酸耗尽或恰好和硫酸反应,因此丙的实验中不能产生沉淀.乙实验中出现的现象是产生蓝色沉淀,其化学反应方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验桌上有两瓶无色气体,分别是氧气、二氧化碳,设计实验将它们区别开来?(写出操作方法、现象、结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃.将黑色固体C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到D.把黑色固体C加入到一种无色液体F中,能在常温下迅速产生大量的气体D,同时生成常温下为液体的G,在上述两个反应前后,C的质量都没有改变.请写出上述有关反应中涉及到的下列物质的名称:
A高锰酸钾B锰酸钾 C二氧化锰D氧气  E氯酸钾    F过氧化氢溶液   G水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H+、SO42-、H2O)能使氧化铜溶解,请你帮他通过如图中的三个实验完成探究活动.
(l)你提出的假设是H+能使氧化铜溶解.
(2)通过实验Ⅰ可证明水不能使氧化铜溶解.
(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和实验Ⅲ,在实验Ⅲ中应加入硫酸钠溶液
(4)探究结果为稀硫酸中的H+能使氧化铜溶解.请再写出一种能够溶解氧化铜的常见物质稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.①NaNO2(亚硝酸钠)、②NaCl和③Ca(OH)2的溶解度曲线如图1所示,请根据图象和有关信息回答下列问题:

(1)t2℃时,①NaNO2、②NaCl和③Ca(OH)2的溶解度由大到小的顺序是①②③.(填序号,下同)
(2)如图2所示,当往试管中加入5mL稀盐酸时,试管内立刻产生大量气泡,同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发).请判断:该饱和溶液中的溶质是①NaNO2、②NaCl和③Ca(OH)2中的③.
(3)分别将①NaNO2、②NaCl和③Ca(OH)2的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是①②③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气.
(1)写出标注仪器的名称:a集气瓶.
(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,实验结束时,应先将导管从水槽中移出再停止加热.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是AB(填序号,可多选).
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
(4)组装好②装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是检验装置气密性.
(5)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,现有一根洁净的钢丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过灼烧处理.改进后的发生装置如图所示(已略去夹持装置).
i.钢丝绕成螺旋状的作用是BD(填序号,可多选).
A.收集到更多的O2  B.加快反应速率
C.没有影响  D.增大接触面积
ii.装置⑥与装置②比较,改进后装置的优点是可随时控制反应的进行.
iii写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.2015年8月12日23:30左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸.

(1)在该仓库应该粘贴的图标有ACD;
(2)消防员指出“爆炸物为特殊物质,沙土掩埋为最佳灭火方式”,事后查明,爆炸主要是因为金属钠遇水所致,金属钠可以与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,因此,存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火.生活中木材着火了,消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物温度降到着火点以下.
(3)某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示,你认为正确的是ACD;
A.仓库外要有明显的防火警示标志
B.危险品着火时,立即用水灭火
C.仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
D.仓库与周围建筑物之间要用足够的防火距离
(4)可燃性气体发生爆炸的条件:一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内,二是密闭空间.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图:

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是10g.
(2)指出图示操作中的一处错误:瓶塞没有倒放.
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是继续添加适量NaCl至天平平衡.
(4)如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有BD.
A.装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体     B.量取水时仰视读数
C.向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外     D.称量纸上残留少量氯化钠.

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