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用化学符号表示:
(1)三个磷原子
 

(2)两个氧分子
 

(3)2个钙离子
 

(4)-2价的硫元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个磷原子表示为:3P
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子表示为:2O2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个钙离子可表示为:3Ca2+
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的硫元素可表示为:
-2
S

故答案为:
3P;2O2;3Ca2+
-2
S
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

认真观察装置图后解答:

(1)写出①~②的仪器名称:
 
; ②
 

(2)实验室制取并收集氧气时应选择
 
 
 相连接; 制取并收集二氧化碳气体时应选择
 
  和
 
相连接.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式(从氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢中选取、写出二个).
 
; ②
 

(4)写出实验室制取二氧化碳气体和检验二氧化碳气体的化学方程式(从石灰石、盐酸、石灰水中选取,各写出一个).
 
; ②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是
 
(填序号,下同);
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液的质量为
 
g;
(3)将t1℃时a、b、c三种物质得到饱和溶液升高温度到 t2℃时,三种物质的溶液的溶质的质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验

如图B所示将过量的红磷插入集气瓶中塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却至室温后,打开止水夹,可观察到的现象是
 
,此实验的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年春节我们班小奔同学回老家,看到爷爷准备给茶树施肥,爷爷说:“农技员交代过,买来的两种肥料混在一起施用,但不能再和农家肥料草木灰(主要成分是碳酸钾)一起施用.”小奔想探知这包肥料成分,找到了包装,发现都已破损,但还能看到化学式的一部分,如图.现在根据我们所学过的知识进行探究:
(1)小奔爷爷施用的化肥是
 
肥和
 

(2)我们闻了闻,发现没有气味,说明没有
 

(3)我们猜想此混合肥料的化学式分别是
 
 

实验探究:
实验步骤实验现象实验结论
(1)取样品溶于水中,向溶液中加入过量的Ba(NO32溶液
 
 
(2)将(1)混合物过滤,
向滤液中加
 
 
不含Cl-
(4)请写出实验步骤(1)中反应的化学方程式
 
,其中:加入“过量”的Ba(NO32的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何证明二氧化碳的密度比空气大?(按照实验的步骤、现象、结论来回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的氯化钡溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,充分反应有过滤.你认为滤液中溶质的组成可能为
 
.对其可能的组成,选择一种情况进行探究,完成下表.
滤液中的溶质验证的实验方法可能观察到的现象结论及化学方程式
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是
 

A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆c.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图1所示)在中国馆低碳区   展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把
 
能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图2所示:
步骤①对应的作用是
 
(填字母,下同),步骤③对应的作用是
 

A.杀菌消毒    B.吸附杂质
净化后的水属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫
 
水,这种水可以通过物理或化学方法转化为含可溶性钙、镁化合物较少的
 
水.用
 
可以鉴别硬水和软水.

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同步练习册答案