如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)写出标号仪器的名称:a .
(2)用高锰酸钾制氧气时,选择的发生装置是 .用C装置收集氧气,若收集到的氧气不纯,可能原因是 (写一点即可).该反应的化学方程式为 .用图F装置可以收集氧气:若F充满水来收集氧气,气体应从 (填“b”或“c”)端通入;
(3)从上述所给仪器中选择适当的仪器组成一套用过氧化氢制取并用排空气法收集氧气的装置,各仪器从左到右的连接顺序是 → .此套实验装置比用高锰酸钾制氧气的装置有一个明显的优点,是: .
(4)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石(CaCO3)与稀盐酸(HCl)气体溶于水在常温下反应制取二氧化碳,同时生成CaCl2和H2O.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是 ;收集装置是 .请写出制取二氧化碳的化学方程式 .
科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
对于Cl和Cl﹣的说法,不正确的是( )
A.属于同一种元素 B.质子数相同
C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省鹤岗市九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于燃烧现象的描述中,正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图中M、N分别表示二种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,试根据图中曲线判断下列说法正确的是( )
A.图中A点表示M、N二种物质在t1℃时均达到饱和
B.M、N二种饱和溶液,当温度从t1降至t2时,一定析出相同质量的晶体
C.同处A点的相同质量的M、N二种溶液,当温度从t1降至t2后,剩余溶液的质量分数相等
D.0℃时,M、N具有相同的溶解度
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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中,物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是( )
A.酒精 乙醇 C2H5OH
B.纯碱 氢氧化钠 NaOH
C.熟石灰 氧化钙 CaO
D.干冰 水 H2O
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科目:初中化学 来源:2016届广西南宁四十九中九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
用你所学知识进行简单作答.
(1)抢救危重病人常用的气体单质是 .
(2)超市里牛奶的品种丰富,其中高钙奶中的钙是指 (选填“原子”、“离子”、“元素”、“单质”).
(3)体温计中汞是由 构成的,用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由 构成.
(4)氯化氢是一种无色有刺源性气味的气体,小王同学走实验室就闻到了这种气味,从分子的角度解释这种现象 .
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科目:初中化学 来源:2016届广西南宁四十九中九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是电解水的简易装置图,下列关于电解水实验的叙述正确的是( )
A.氧气与氢气的体积比是2:1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.将b试管中的气体移近火焰可能发生爆鸣声
D.b试管中产生的气体支持燃烧
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据图,回答问题.
总结一:硫酸的化学性质
①写出氧化铁与硫酸的化学方程式 .
②补充一个实验,完善硫酸的化学性质,X可以是 (用化学式表示).
③能发生中和反应的化学方程式 .
④为测定某硫酸中溶质的质量分数,甲同学取该硫酸样品50g,向其中加入过量锌粒,充分反应后收集到0.2克氢气,请完成下列计算与分析:
Ⅰ.收集到的氢气是: mol
Ⅱ.计算:该硫酸中溶质的质量分数. (根据化学方程式计算于上方空白处)
总结二:氢氧化钙的化学性质
(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)
⑤乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
⑥丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外).请设计实验证明盐酸过量: ,
⑦丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中,充分反应后,观察到的
现象: ; 反应后溶液中的溶质有 .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省潮州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是表示气体微观粒子的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子.其中表示纯净物的是( )
A. B. C. D.
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