【题目】不能用排水法收集的气体是
A.氢气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质,物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水.则A的化学式为______;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为______(写化学式);③反应的化学方程式为______.
(2)若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液,所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的,则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近来有研究报告称,除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强.对此的下列理解不正确的是( )
A. “普通水”含有氮分子
B. “普通水”含有氧分子
C. 除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D. 氮气和氧气在水中有一定的溶解性
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【题目】.下列有关物质的用途,既利用物质的物理性质,又利用物质的化学性质的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 乙醇用作汽车燃料
C. 用酒精降温 D. 二氧化碳用于灭火
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【题目】朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么( )
A.该原子是一种氢原子
B.该元素是金属元素
C.该原子核外有3个电子
D.该原子核带3个单位的正电荷
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【题目】请根据下图所示的实验装置图填空:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________,该反应的基本类型是_________(填“化合反应”或“分解反应”)。试管口塞一团棉花的目的是________________。她用排水法收集完氧气时应先将导管移出水面然后熄灭酒精灯,这样操作的目的是_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是________(填序号,下同),获得该气体反应的文字表达式:______________。收集该气体的装置是________。如用图乙所示的装置收集,你认为二氧化碳应由_____(填“a”或“b”)端导入。
(3)甲烷(CH4)在通常情况下是一种无色无气味的气体,密度比空气小,极难溶于水。实验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷。实验室制取甲烷的发生装置和收集装置分别应选用图甲的中______与_______进行组合(填装置序号)。
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【题目】实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变,为什么?
(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少?(写出计算过程)
(3)请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.
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