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    2．《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”．哑泉，“人若饮之，则不  能言，不过旬日必死”．后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安．“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是（　　）
    A．NaCl、CaCl2B．Na2SO4、KC1C．BaCl2、NaNO3D．CuSO4、Ca（OH）2

    分析 A、氯化钠是一种无毒的物质，它是我们生活中不可缺少的物质；
    B、硫酸钠这种化学物质，人若饮之，不会致死；
    C、氯化钡是一种有毒的重金属盐，但硝酸钠并不能与它反应，转化成无毒的物质；
    D、硫酸铜属于有毒的重金属盐，能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀．

    解答 解：A、氯化钠是一种无毒的物质，它是我们生活中不可缺少的物质，人若饮之，不会致死，所以A错误；
    B、硫酸钠这种化学物质，人若饮之，不会致死，而且氯化钾不与硫酸钠反应，所以B错误；
    C、氯化钡是一种有毒的重金属盐，但硝酸钠并不能与它反应，转化成无毒的物质，所以不符合题意，所以C错误；
    D、硫酸铜属于有毒的重金属盐，人若饮之，会中毒，但由于硫酸铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀，所以饮了氢氧化钙能解毒，所以D正确．
    故选D．

    点评 此题主要是让同学们知道可溶性的重金属盐是有毒的，还进一步熟悉酸碱盐之间的化学反应发生的条件，能培养学生分析和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列各组物质中三种物质都是氧化物的是（　　）
    A、KClO3、O2、MnO2    B、SO3、CaO、P2O5  
    C、H2O、MgO、C2H6O    D、CO2、MgO、CaO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请写相应的化学符号：
    （1）铝元素的化合价是+3价$\stackrel{+3}{Al}$；
    （2）3个硫酸铝分子3Al2（SO4）3；
    （3）3个铝离子3Al3+；
    （4）原子结构示意图表示Al；
    （5）若“”表示一个氮原子，则“”表示2N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在反应2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为（　　）
    A．48：32：80B．24：32：40C．24：32：64D．24：32：80

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生污染空气的SO2，据报道某年春节三天内，某市燃放了40亿只爆竹．若平均每只爆竹释放0.05gSO2，燃放40亿只爆竹与多少吨含硫1%的煤燃烧放出的SO2相当？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对于化学方程式A+B═C+D，下列说法正确的是（　　）
    A．若A和C为单质，B和D为化合物，则该反应是置换反应
    B．若C和D为盐和水，则该反应一定是中和反应
    C．A和B的质量比一定等于C和D的质量比
    D．若取A、B各5克使其反应，则C和D的质量总和一定等于10克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$．下列对这两种现象解释合理的是（　　）
    ①甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出；
    ②甲同学可能没塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；
    ③乙同学可能使用红磷的量不足，使瓶内氧气没有消耗完；
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
    A．只有①③B．①②③④C．只有①②③D．只有②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．类推是一种重要的学习方法，下列类推结论错误的是（　　）
    ①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu
    ②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色
    ③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物
    ④通常盐是由金属离子和酸根离子够成的，所以盐中一定不含金属离子
    ⑤碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液．
    A．②④⑤B．①②⑤C．①④⑤D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组用干燥剂-“碱石灰”（氧化钙和氢氧化钠的混合物）来干燥实验室制取的CO2，发现气体体积明显减少．猜想是干燥剂吸收了CO2，请你一起完成下面的实验探究．
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：氧化钙吸收CO2；
    猜想Ⅱ：氢氧化钠吸收CO2；
    猜想Ⅲ氧化钙和氢氧化钠都吸收CO2．
    【实验探究】
     操作现象结论
    一组将制取的CO2通过装有氢氧化钠的干燥管，一段时间后，取适量干燥管内固体于试管中，加水溶解，冷却，再加入足量澄清石灰水 
    澄清石灰水变浑浊    		氢氧化钠吸收了CO2
    二组将制取的CO2通过装有氧化钙的干燥管，一段时间后，取适量干燥管内固体于试管中，加入适量水后，有固体未溶解．倒去上层清液，向固体中加入足量
    稀盐酸    		产生大量气泡 
    氧化钙吸收了CO2
    【结论】
      正确的猜想是Ⅲ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
    【小结与思考】
    （1）从上述实验推断：下列气体能用碱石灰干燥的是AC．
    A．O2 B．CO2  C．CO  D．SO2
    （2）某同学联想到不能用浓硫酸干燥氨气（NH3），否则会吸收氨气生成铵盐，写出该反应的化学方程式2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．

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