【题目】实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小明为了测定该盐酸的溶质质量分数,取5g 8%的氢氧化钠溶液,先滴加2滴酚酞溶液,再加该盐酸,边滴边振荡,至溶液恰好变成无色为止,共消耗了5g该盐酸.请计算该盐酸的溶质质量分数.
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【题目】下列有关金属材料的叙述错误的是
A.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.合金硬度一般比组成它的纯金属大
D.回收利用废金属可减少对环境的污染
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【题目】下列有关溶液的说法正确的是
A.物质溶于水所得溶液都具有导电性
B.过滤后的无色澄清液体一定是纯净物
C.盐水的沸点比水低、凝固点比水高
D.固体、液体或气体都可以作溶质
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【题目】下列图象与所对应操作相符的是( )
A.①是对氢氧化钠溶液加水稀释
B.②是将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.③是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
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【题目】某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究.
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为::Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑;
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
(1)【实验验证】验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图所示.
①如图装置A中盛放的试剂名称是 .
②甲同学将装置按(填字母,且每套装置限用一次)顺序组合进行实验,验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水.
③B装置中粉末完全变黑后,乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:
实验步骤 | 观察到的现象 | 获得结论 | 有关反应的化学方程式 |
取少量黑色粉末于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,振荡 | 黑色粉末均为氧化铜 |
(2)【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置(包括其中药品),探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如图:
①实验过程
打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热.当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却.
②实验反思:上述实验装置中存在一处缺陷为:
③表达交流:下列有关该实验的说法正确的是
A.该实验最好在通风橱中进行
B.先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C.排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.
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【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系.“﹣”表示连接的两种物质能反应,“→”表示物质转化的方向,下列推断错误的是( )
A.若甲是HCl,则丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱
C.若甲是Ca(OH)2 , 则乙和丙中至少有一个为酸
D.若甲是Ca(OH)2 , 则丁可能是NaOH
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【题目】实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同,现有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸银溶液四种试剂,通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中.存放在下列试剂瓶中的上述药品编号顺序应为( )
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.②①③④
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【题目】小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的
A.提出假设 B.收集证据 C.设计实验 D.作出结论
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