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    20．下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
    B．空气中氮气的质量分数是78%
    C．饼干变软是因为空气中含有氧气
    D．空气是成分相对稳定，是一种宝贵的资源

    分析 根据空气中PM2.5含量高说明空气质量差和空气中的主要成分考虑．

    解答 解：A、PM2.5 属于可吸入颗粒，可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差，错误；
    B、氮气占空气的体积分数约78%，错误；
    C、饼干变软是因为空气中含有水蒸气，错误；
    D、空气是成分相对稳定，是一种宝贵的资源，正确；
    故选D

    点评 根据洁净空气中成分分析．空气的成分相对稳定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列设计的实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    A．用食醋除去水壶中的水垢
    B．用紫色石蕊试液，鉴别氯化钠、氢氧化钠溶液和稀盐酸
    C．加入适量稀硫酸，除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    D．用灼烧闻气味的方法，区分羊毛线和棉线

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．有关物质性质与应用的叙述不正确的是（　　）
    A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污
    B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤
    C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味
    D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．氧化铁FeOB．2个碳酸根离子：2CO32-
    C．2个氢原子H2D．$\stackrel{+3}{N}$H3中氮元素的化合价为+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是初中化学实验的常见装置，根据下列实验要求作答：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选装置AC或AE，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）实验室制取和收集二氧化碳应选装置BC，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室需要少量的甲烷气体，可用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取得，则制取甲烷气体的发生装置应选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对催化剂描述正确的是（　　）
    A．任何化学反应都需要催化剂
    B．只有分解反应才需要催化剂
    C．某些化学反应可以有多种催化剂
    D．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学符号表示：
    2个硫酸根离子2SO42-氯化亚铁中铁元素显+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2，3个二氧化碳分子3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再由燃烧后的混合气体进行如下实验．（实验中所用的新鲜鸭血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸭血．它遇O2呈鲜红色，呈CO2呈暗红色，遇CO呈胭脂红）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示：

    （1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是H2O、CO2；乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是H2O、CO2、CO．
    （2）分析甲、乙两小组确定的产物为什么不同？甲组实验时氧气充足，乙醇能完全燃烧；乙组实验时氧气不充足，乙醇不完全燃烧．
    （3）把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？不行，因为装置对调后无法证明乙醇燃烧的产物中是否有水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．1909年，化学家哈伯在高温高压条件下首次合成了氨气
    （1）若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为acb（用字母表示）．
    （2）该反应的宏观事实是氮气与氢气在高温高压条件下反应生成氨气；微观事实是氢分子、氮分子分解成氢原子、氮原子，然后氮原子和氢原子再组合成氨分子（或化学变化中分子可分、原子不可分；或化学反应前后，原子的种类和数目均不变等，合理即可）．

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