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葡萄糖是一种重要的糖类物质,化学式为C6H12O6
(1)葡萄糖的相对分子质量是
 

(2)一个葡萄糖分子中共有
 
原子.
(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(4)碘(I)是人必须的重要微量营养元素之一.为了消灭碘缺乏症,人们必须食用“碘盐”--含规定量碘酸钾(KIO3)的食盐.若要获取2.54g碘,需要碘酸钾(KIO3)多少克?
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据1个葡萄糖分子的构成,进行分析解答.
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180.
(2)1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,则一个葡萄糖分子中共有24个原子.
(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8.
(4)要获取2.54g碘,需要碘酸钾(KIO3)的质量为2.54g÷(
127
39+127+16×3
×
100%)=4.28g.
故答案为:(1)180;(2)24个;(3)6:1:8;(4)4.28g.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处:

实验步骤实验现象
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气./
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中.
呼出的气体中石灰水
 
3、把燃着的木条放在两瓶气体中先熄灭的是
 
4、对着玻璃片吹气玻璃片上出现
 
最终得出的实验结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质在生产、生活中有着广泛的应用.下列对化学物质的应用中,不正确的是(  )
A、用稀有气体充入灯管制作霓红灯
B、用氧气作发射火箭的燃料
C、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料
D、氮气可用作水果保鲜的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质能与水反应的是(  )
A、SiO2
B、MnO2
C、CaO
D、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,禁止加热的是(  )
A、试管B、量筒C、蒸发皿D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)我县水资源严重不足,每当干旱少雨的季节,政府将组织进行人工降雨.下列物质可用于人工降雨的是
 
(填序号)
①食盐      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是
 
,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)在水中常加入
 
除去色素、异味等.
(4)为防止水的污染,①抑制水中所有动、植物生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是
 
(填序号)
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)硬水给生产、生活带来很多麻烦,生活中常用
 
区分硬水和软水,常用
 
的方法降低水的硬度.
(6)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质组成中,不含原子团的是(  )
A、NH4Cl
B、Fe(OH)3
C、H2CO3
D、Na2S

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,空气中各组分(按体积分数计算)的含量分别为
 
 78%、O2
 
、稀有气体
 
、CO2
 
、其他杂质0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下进行反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列有关说法正确的是(  )
物      质ABCD
反应前质量/g201226
反应后质量/g022待测
A、该反应是分解反应
B、反应后D物质的质量是30 g
C、C物质可能是该反应的催化剂
D、参加反应的A、B的质量比是5:3

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