【题目】钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图.
(1)写出冶炼生铁的化学方程式 .
(2)实验中玻璃管内发生的现象是 .
(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法 .
(4)此装置有不完善的地方,请写出其中一种改进的方法 .
【答案】
(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(2)红色粉末变为黑色
(3)取少量粉末于试管中,加入适量稀盐酸,有气泡生成则有铁粉
(4)将导管出口处气体点燃
【解析】解:(1)高炉炼铁的原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 . 所以答案是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(2)氧化铁在一氧化碳的还原作用下,红色氧化铁粉末变成黑色铁粉末.所以答案是:红色粉末变为黑色;(3)因铁与稀酸(如稀盐酸、稀硫酸)反应产生氢气,而氧化铁与酸反应生成盐和水.所以答案是:取少量产物加入装有稀盐酸或稀硫酸的试管中,有气泡产生则是铁粉;(4)没有处理尾气,一氧化碳有毒,易燃,可用点燃的方法去除尾气.
所以答案是:将导管出口处气体点燃.
【考点精析】本题主要考查了防治空气污染的措施和金属材料的选择依据的相关知识点,需要掌握空气污染保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等;黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.试回答:
(1)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为 .
(2)计算稀硫酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向25gMgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,反应情况如图所示:
(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量至B点时所得溶液的pH值为(填编号)
A.大于7
B.等于7
C.小于7
(2)通过计算,确定A点的值(请写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关盐的用途中,叙述错误的是( )
A.碳酸氢钠用于焙制糕点 B.碳酸钠用于造纸、纺织
C.碳酸钙用于配制波尔多液 D.氯化钠用于配制生理盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为红色
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味
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【题目】某同学对气体的实验室制法进行了探究,请你参与回答下列问题:
(1)在实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末的混合物制取氧气,发生装置可选择图中的(填标号),写出该反应的化学方程式 . 用 E 装置收集氧气,判断瓶内氧气已集满的现象是(填序号) A.将燃着的木条放在瓶口,若木条燃烧更旺说明氧气已满
B.将带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃说明氧气已满
C.气泡从瓶口向外逸出时,氧气已满
(2)①制取气体时相对于 B 装置,使用 C 装置的优点是(选填序号) A.可以方便加液体B.可以控制反应速率C.可以控制反应的发生和停止
②用 C 和 D 组装制备二氧化碳气体,C 应与 D 中的导管(填“a”或“b”)相连,写出该反应的化学方程式 .
(3)用实验室制取二氧化碳后的气体和残留溶液进行实验. ①甲同学将实验中得到的气体直接通入紫色石蕊溶液,溶液变成红色,然后加热,结果 溶液没有变回紫色,你认为可能原因是 . 你建议甲同学应在气 体通入紫色石蕊溶液之前将气体先通入装有饱和(选填序号)溶液的洗气瓶 处理,然后再通入石蕊溶液中.
A.氢氧化钠B.碳酸氢钠
②乙同学对反应后的残留溶液的成分进行研究,对残留溶液中到底有无氯化氢的探究中 设计了下列方法,其中不正确的是 .
A.取样,滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀产生 B.取样,滴加少量碳酸钠溶液,观察是否有气泡产生 C.取样,先加几滴氯化铜溶液,再滴加 NaOH 溶液,观察是否立即产生蓝色沉淀 D.取样,向溶液中直接滴加无色酚酞溶液.
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