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    化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础．下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：

    （1）1869年，科学家
     
    发现了元素周期律和元素周期表．
    （2）请画出17号元素原子结构示意图
     
    ，该元素在化学反应中比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子．上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物化学式是
     
    ．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据在元素周期表中，随原子序数的递增，原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化，元素的种类（金属、非金属、稀有气体）和元素性质，也发生规律性的变化，根据地壳中含量最多的元素是氧元素、最活泼的金属元素是钠元素解答；据此解答本题．
    解答：解：（1）在元素周期表的介绍中得知1869年，科学家 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，故答案为：门捷列夫；
    （2）17号元素是氯，非金属元素，在化学反应中比较容易得到电子，核电荷数是17，那么可以画出原子结构示意图，地壳中含量最多的元素是氧元素、最活泼的金属元素是钠元素，氧和钠组成的化合物是氧化钠；

    故答案为：；得到；Na2O．
    点评：本题考查学生根据元素周期表的规律应用到实际中解题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是（　　）
    A、乙烯属于有机高分子化合物
    B、乙烯由碳、氢两种元素组成
    C、乙烯分子中碳、氢原子个数比为1：2
    D、一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置
     
    （填“A”或“B”），装入药品前应先
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用块状石灰石制取二氧化碳时，②中应加入
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    （答出一点即可）．检验产生的气体是二氧化碳的方法是
     
    ．
    （4）实验室收集氢气可用
     
    装置．
    （5）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水．以下说法正确的是
     
    （填字母）．
    a．导管③连接供给氧气的钢瓶
    b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管
    c．该装置可用来观察输出氧气的速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是三个使用集气瓶进行的实验，结合我们曾经做过的实验回答问题．

    （1）进行实验1时你能观察到的实验现象是
     
    （写出一点即可）；
    （2）实验2为
     
    的实验；
    （3）从环保角度考虑，在进行实验3时应改进的是
     
    （写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是研究温度对微粒运动速率影响的实验．

    （1）E试管中发生的化学反应方程式为
     
    ．
    （2）B、D试管中液体均变
     
    色，先出现颜色变化的是
     
     试管，由此可得出的结论是
     
    ．
    （3）C中可能会出现的现象是
     
    ； F的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出．同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验．其中没有价值的是（　　）
    A、小宇同学推测气体是氢气并检验
    B、小琪同学猜想CuCl2溶液可能含有盐酸
    C、小寒同学认为气体是氨气并检验
    D、小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

    已知：2Cu+2H2SO4+O2
      △  
    .
     
    2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
    （1）过程中 I中稀硫酸过量的目的是
     
    ．
    （2）过程Ⅱ中分离操作的名称是
     
    ，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （3）过程Ⅲ中有气体产生，该气体是
     
    （填化学式）．
    （4）A～E 中含铜、锌两种元素的物质有
     
    （填字母序号）．
    （5）为了得到纯净的海绵铜，过程Ⅲ中过滤后应
     
    、干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

    （1）C的化学式为
     
    ．该物质通过灼热的炭层所发生的化学反应方程式为
     
    ．
    （3）反应①中的化学方程式为
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ．反应②中的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述属于物质的物理性质的是（　　）
    A、镁能在空气中燃烧
    B、铁在潮湿空气中会生锈
    C、水通常是无色液体
    D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

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