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    现有下列仪器，请用仪器名称填空：（所填答案请勿重复）

    ①吸取和滴加少量液体时用
     
    ；②洗涤试管应使用
     
    ；
    ③夹持烧至红热的木炭用
     
    ；  ④取用块状固体药品可用
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：熟悉常用仪器的图形、名称、用途进行解答．
    解答：解：①吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；故填：胶头滴管；
    ②洗涤试管应使用试管刷；故填：；
    ③夹持烧至红热的木炭用坩埚钳；故填：坩埚钳；
    ④取用块状固体药品可用镊子．故填：镊子．
    点评：本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空．
    （1）铝元素
     

    （2）两个氢原子
     

    （3）三个氮分子
     

    （4）四个硫酸根离子
     

    （5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
     

    （6）铁在氧气中燃烧的生成物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将34克碳酸钠和氯化钠的固体混合物加到盛有100克盐酸溶液的烧杯中，恰好完全反应，产生气体4.4克．求：
    （1）原混合物中碳酸钠的质量；
    （2）盐酸溶液中溶质的质量分数；
    （3）反应后所得溶液溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．
    （1）求维生素C（C6H8O6）的相对分子质量？
    （2）求维生素C（C6H8O6）中C、H、O三种元素的质量比？
    （3）求维生素C（C6H8O6）中H元素的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分日常生活中的下列各组物质，所使用的两个方法完全正确的是（　　）
    选项待区分物质方法1方法2
    A软水和硬水加肥皂水，看现象加热蒸干，看残渣的多少
    B空气和呼出的气体带火星的木条加入澄清石灰水，振荡
    C生铁和钢用磁铁吸引滴加稀盐酸，看现象
    D真黄金和假黄金（铜锌合金）滴加稀盐酸，看现象灼烧，看颜色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

    （1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式
     

    （2）木炭在氧气中燃烧的现象是
     

    （3）利用图中提供的物质，写出符合下列条件的反应的文字表达式：
    a．既是氧化反应，又是化合反应
     

    b．是氧化反应，但不是化合反应
     

    （4）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正面：
     
      反面：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    称量氯化钠
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    取用固体
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（　　）
    ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．
    A、除⑥⑦外B、全部
    C、①②③⑤D、除④外

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质A为一种常见的白色固体，遇水后反应生成微溶于水的白色粉末B，同时放出大量的热，A、B分别与盐酸反应都有物质c生成，c溶液与一种钠盐D溶液反应生成难溶于水的白色固体E，E在高温下发生反应可以生成A和一种无色气体F．
    （1）写出上述有关物质的化学式：A．
     
    ，E
     
    ．
    （2）上述物质之间的反应，从反应类型看，没有涉及基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）如图所示的装置，试管中盛有适量的水，若向试管中加入一定量的固体物质A．U形管两端的液面将发生变化，变化情况为
     
    ．
    （4）在你所熟知的物质中，还有哪种物质加入如图所示的试管中，U形管液面的变化与（3）相似，写出该物质的名称：
     
    ．

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