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11.下列措施或事故处理方法不正确的是(  )
A.电器着火时立即用水扑灭
B.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

分析 A、在扑灭电器着火时,应注意预防触电事故,并小心被烧热的电器遇水可能发生爆炸;
B、可燃性气体煤气与空气混合达一定浓度时,遇火就会产生爆炸,为避免泄漏的煤气发生爆炸,应降低空气中煤气含量;
C、根据发生一氧化碳中毒救治方法进行分析解答;
D、根据被围困在火灾区时处理办法进行解答.

解答 解:A、电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,且不可用水扑灭,用水扑灭有触电的危险,故错误;
B、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,关闭阀门防止煤气继续与空气混合,开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度,这样做都可以防止混合气体产生爆炸;故正确;
C、发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治;故做法正确;
D、被围困在火灾区时,由于有害气体和烟尘上浮,应用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃跑;故做法正确.
故选A.

点评 隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理,在具体扑火时还要结合火场实际,选择恰好的灭火方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.造纸厂会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放.为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,小明取80 g废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀盐酸,至恰好完全反应时,消耗稀盐酸73 g.计算废水中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,错误的是(  )
A.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
B.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计,科学实验的正确步骤是:①明确实验目的,②收集有关资料,③设计合理方案,④进行科学实验.请按照以上四个步骤完成以下的实验设计,根据装置图回答问题.

【明确实验目的】实验室制取氧气
【收集有关资料】过氧化氢是液体,二氧化锰催化作用下,迅速产生氧气,高锰酸钾是一种黑紫色的固体,写出一种制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时,可以选择AD或AE(填序号)组装一套装置制取氧气,选择制取气体的发生装置的方法的依据是反应物的状态和条件;
【进行科学实验】
(1)用过氧化氢制取氧气时,要先检验装置的气密性,其方法是用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,B装置应该加以改进,改进的方法是试管口放一团棉花,收集氧气可以选用E装置,原因是氧气不易溶于水;
(3)若用高锰酸钾制取氧气,用D收集氧气,验证收集满的方法是用带火星的木条放到瓶口,木条复燃说明收集满;
(4)若用过氧化氢制取氧气,实验室需要1.6g氧气进行性质实验,至少要加入过氧化氢多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管a中所收集的气体为氢气,反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是吸附,经该装置净化得到的水是混合物(填“混合”或“纯净”).
(3)生活中常用肥皂水区分硬水和软水,并通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等,其中净化程度最高的是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.人类的生活和工农业生产都离不开水,如图1是自来水厂净化水过程示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂净化水时先加入絮凝剂明矾(填物质名称),然后通过过滤(填操作名称)除去水中的不溶性杂质.若在实验室进行该实验时发现速度非常慢,你认为可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁.最后再通过通入氯气进行杀菌消毒.
(2)如图2是市场上出售的一种自来水过滤器中的滤芯示意图.这种滤芯既可以除去水中的难溶性杂质,又可以利用活性炭的吸附作用除去异味和一些溶解的杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为(FeSO4).据此请计算:
(1)硫酸亚铁的相对分子质量=152;
(2)硫酸亚铁中铁元素和硫元素的质量比为7:4;
(3)某贫血者须要补充14g铁,服用的药物中需含硫酸亚铁多少克?(写出具体的计算过程,结果精确的0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小虎同学在实验室中用金属钠做实验.他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块,放入盛水的烧杯中,观察到金属钠浮在水面上,与水剧烈反应,并放出热量,本身立即熔化成银白色的小圆球.根据以上叙述,推断金属钠的物理性质有:
①银白色;②固体;③密度比水小;④硬度小;⑤熔点低.化学性质是能与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”.如图所示为元素周期表中部分元 素的相关信息,请利用如图信息回答相关问题.

(1)16号元素的原子在化学反应中f比较容易得(填“得”或“失”)电子.
(2)14号元素在现代信息技术产业有广泛的应用,读据它在周期表中信息判断,下 列说法正确的是A
A.该原于的核电荷数或核外电子数为14       B.该元素属于金属元素
C.该充素的质量是28.09克                        D.该原子的最外层电子数为14
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Mg2+; 阴离子O2-; 两种微粒构成物质的学式为MgO.

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同步练习册答案