分析 根据X、Y、Z、W四种核电荷数为1-18的元素,核电荷数依次增大,其核电荷总数为38,Y元素原子最外层电子数占其核外电子总数的$\frac{3}{4}$,最外层电子数不超过8个,且为4的倍数,核外电子总数为8合适,最外层电子数为6,所以Y元素是氧元素,W和Y最外层电子数不相同,W元素与Z元素的电子层数相同且W元素的原子比Z元素的原子多5个电子,所以W是氯元素,Z是镁元素,X是氢元素,然后将推出的元素进行验证即可.
解答 解:(1)X、Y、Z、W四种核电荷数为1-18的元素,核电荷数依次增大,其核电荷总数为38,Y元素原子最外层电子数占其核外电子总数的$\frac{3}{4}$,最外层电子数不超过8个,且为4的倍数,核外电子总数为8合适,最外层电子数为6,所以Y元素是氧元素,W和Y最外层电子数不相同,W元素与Z元素的电子层数相同且W元素的原子比Z元素的原子多5个电子,所以W是氯元素,Z是镁元素,X是氢元素,经过验证,推导正确,所以X是H,Z是Mg;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)W的原子结构示意图为:.
给答案为:(1)H,Mg;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3).
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液甲可能是饱和溶液 | |
B. | 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 | |
C. | 溶液乙一定是饱和溶液 | |
D. | 溶液丙若再蒸发5g水,析出的晶体一定小于2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,在甲的饱和溶液中加入甲,溶液的质量增大 | |
B. | t2℃时,甲、乙两溶液的质量分数一定相等 | |
C. | t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,甲析出的晶体质量大 | |
D. | 把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃时,两溶液的质量分数都会增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | KClO3质量/g | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.5 | / | |
② | m | Fe2O3 0.5 | |
③ | 1.5 | CuO 0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅有碳原子构成的物质属于纯净物 | |
B. | 原子中一定含有质子、中子、电子 | |
C. | 水结冰后体积膨胀是因为水分子变大 | |
D. | Cl-的离子结构示意图为 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 方案 |
A | 鉴别硝酸钠溶液和氢氧化钾溶液 | 取样,滴加MgCl2溶液,观察现象 |
B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
C | 除去KCl中的KClO3 | 加入MnO2后再加热到固体质量不变 |
D | 检验氢气的纯度 | 收集一试管气体靠近明火移开拇指点燃,听声音 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2(CO)--点燃 | B. | CO2(HCl)--通过足量的氢氧化钠溶液 | ||
C. | CaO(CaCO3)--高温充分煅烧 | D. | HCl溶液(CaCl2)--加过量的氧化钙 |
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