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26、在帮助老师准备实验时,同学们发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体(如图).跟老师交流后得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,请完成下列探究过程:
(1)某同学根据破损标签中的信息,猜测该液体可能呈酸性;为了验证猜想,你认为最简单的实验操作是
取样品,滴入紫色石蕊试液,若变红,则为酸性溶液

(2)经验证,某同学的猜想成立.现将该无色液体与黑色粉末混合,请根据产生的现象来推断黑色粉末是什么物质.(只需写出两种即可)
现象 黑色粉末
分析:(1)要检验溶液是否显酸性,可以利用紫色石蕊试液和PH试纸检验.
(2)根据黑色物质能够与酸反应的不同现象分析解答.
解答:解:(1)要检验某溶液是否显酸性,只要加入紫色石蕊试液变红就可以了,也用PH试纸检验其酸碱度,根据酸碱度判断酸碱性.
故答案为:取样品,滴入紫色石蕊试液,若变红,则为酸性溶液.
(2)根据(1)的判断,溶液显酸性,黑色粉末中能与酸反应的有:氧化铜、铁粉、四氧化三铁.
 现象  黑色粉末
 若黑色固体减少,溶液为蓝色  氧化铜
 若黑色固体减少,并有气体放出,溶液变为浅绿色,  铁粉
点评:根据反应的特点,分析满足条件的反应.本题开放度较大,分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某初中学生在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如图)的无色液体.询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气体.
  黑色粉末 无色液体
猜测    
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(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测
 

(2)做出上述猜测的理论依据是(化学方程式)
 

(3)为验证上述猜测,你的操作是
 
;若上述猜测正确,则应得到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体(如图).询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.
(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测:
黑色粉末 无色液体
猜测
二氧化锰
二氧化锰
双氧水
双氧水
(2)为验证对无色液体的猜测是否正确,你的操作是
取少量无色液体放入试管中,然后加入少量黑色粉末,并用带火星的木条伸到试管口进行检验
取少量无色液体放入试管中,然后加入少量黑色粉末,并用带火星的木条伸到试管口进行检验
,若上述猜测正确,则应观察到的实验现象是:
两物质混合后有气泡产生,带火星的木条复燃
两物质混合后有气泡产生,带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:2011届江苏省南京市雨花区初三第一次模拟考试化学试卷 题型:填空题

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知,实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.

  (1)请你根据上述信息,对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想:

  
黑色粉末
无色液体
猜想
  
  
  (2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
  (3)为验证上述猜想,你设计的实验是:____;
  若你的猜想正确,实验应得到的现象是____.

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年江苏省南通市如东县袁庄中学九年级(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

某初中学生在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如图)的无色液体.询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气体.
 黑色粉末无色液体
猜测  

(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测   
(2)做出上述猜测的理论依据是(化学方程式)   
(3)为验证上述猜测,你的操作是    ;若上述猜测正确,则应得到的实验现象是   

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