分析 (1)溶质和水的接触面积越大,溶解速率越快;
(2)过滤需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和玻璃棒;
(3)蒸发操作中,用玻璃棒不断搅拌,能使液体受热均匀,从而防止液体飞溅;
(4)在过滤操作中,有少许滤液洒出,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,从而导致计算精盐出的产率偏低.
解答 解:(1)溶解粗盐之前,先将粗盐研碎,增大粗盐和水的接触面积,从而加快溶解速率.
故填:加速溶解.
(2)在过滤操作中,需使用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒用来引流.
故填:玻璃棒.
(3)蒸发操作中,用玻璃棒不断搅拌,为了防止液体受热不均飞溅.
故填:液体受热不均飞溅.
(4)在过滤操作中,有少许滤液洒出,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,从而导致计算精盐出的产率偏低.
故填:偏低.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生石灰、氧化钙、CaO | B. | 纯碱、氢氧化钠、NaOH | ||
C. | 石灰石、氢氧化钙、Ca(OH)2 | D. | 熟石灰、碳酸钙、CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁生锈 | B. | 蜡烛燃烧 | C. | 加热高锰酸钾 | D. | 工业制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 操作a、操作b和操作c相同,都为过滤 | |
B. | 若X、Y、Z分别为NaOH、BaCl2、Na2CO3,则溶液N中的溶质为CaCl2 | |
C. | 若Z为Na2CO3,则白色固体一定为BaCO3和CaCO3 | |
D. | 加入过量的稀盐酸的目的是除去过量的Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多 | |
B. | 高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂 | |
C. | 反应过程中试管中的固体物质最多可达五种 | |
D. | 完全反应后试管内的固体物质有三种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/g•cm-3 | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,稀释KOH溶液 | |
B. | 加热一定质量高锰酸钾固体 | |
C. | 在恒温的条件下,将适量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 | |
D. | 在装有稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量 |
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