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实验室常用的酒精化学式为C2H5OH,下列对酒精的说法不正确的是


  1. A.
    酒精由碳、氢、氧元素组成
  2. B.
    酒精中碳、氢、氧元素的质量比为2∶6∶1
  3. C.
    一个酒精分子中含有9个原子
  4. D.
    酒精分子是由碳、氢、氧原子构成
B
A、由酒精的化学式C2H5OH可知,酒精由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;
B、酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为:24:6:16=12:3:8.故错误;
C, 1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子, 9个原子构成的.故正确
D.酒精分子是由碳、氢、氧原子构成,正确
故选B
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、A、B、C、D为四种化合物,在日常生活中都是极为重要的作用.通常状况下,A、B为液态,C、D为固态,A是生命之源和宝贵的自然资源;B是一种重要的有机物,又是实验室常用的燃料;人体生命活动所需能量主要来源于C物质,C遇碘变蓝色;D是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气.请回答:
(1)B的俗名是
酒精
,C的名称是
淀粉

(2)写出D遇到A后发生的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
;该反应属于
化合反应
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河北区一模)如图为实验室常用的一些实验装置 
 
据图回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
水槽
水槽

(2)用锌和稀硫酸反应可制取氢气,制取该气体的装置是
BC或BD
BC或BD
(填序号,下同).
(3)实验室制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,证明二氧化碳气体收集已满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满

(4)加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体也可产生CO2(产物为碳酸钠、二氧化碳和水),请写出该反应的化学方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
,若用此法制取CO2,应选用的发生和收集装置是
AE
AE

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?杨浦区一模)用所学常见气体的实验室制取方法和相关性质的知识,回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,所选用的发生装置是
A
A
(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口内沿处,若木条复燃,则氧气已经收集满了.
将带火星的木条放在集气瓶口内沿处,若木条复燃,则氧气已经收集满了.


(2)若用图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,观察到的现象是
木炭燃烧发出白光,放热,澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜
木炭燃烧发出白光,放热,澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜
,写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应. 在实验室里,可用图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,图3中用酒精灯点燃进行尾气处理,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
可燃性,还原性,毒性
可燃性,还原性,毒性

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?镇江模拟)下图为实验室常用的实验装置,

请回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①
分液漏斗
分液漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若用A、C装置组合制取O2,当看到水槽中气泡
连续均匀冒出
连续均匀冒出
(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集.收集完毕时,应先
从水中取出导气管
从水中取出导气管
(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

(4)H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4在常温发生复分解反应制H2S.某同学用G装置来收集处理H2S.
①实验室制H2S的化学方程式为
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

②用G装置来收集处理H2S,说明其密度比空气

③G装置中氢氧化钠溶液的作用是
吸收多余的硫化氢,防止污染空气
吸收多余的硫化氢,防止污染空气
,漏斗的作用是
防止溶液倒吸(入集气瓶)
防止溶液倒吸(入集气瓶)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的装置.

(1)仪器①的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)写出B装置制取CO2的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,实验室常用的检验CO2的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)B和C装置均可制取CO2,C装置的优点是
可随时控制反应的发生和停止
可随时控制反应的发生和停止

若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理
当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止
当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止

(4)若用D装置采取排水法收集O2,请简述操作步骤
先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入
先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入

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