练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    绿色化学又称“清洁化学”、“环境友好化学”，其核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。反应原料应符合“5R”原则，其最理想的化工生产方式就是   反应物的原子全部转化为期望的最终产物，实现原料原子的“零排放”。下列相关叙述中，不正确的是（　　）

    A. 地沟油经处理转化为航空煤油，能变废为宝

    B. 废旧金属回收循环利用，可节约能源和资源

    C. 拒绝使用一切塑料制品，避免产生白色污染

    D. 侯德榜创立联合制碱法，优化了纯碱生产工艺

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年北京市海淀区中考二模化学试卷 题型：流程题

    工业上有多种制备硫酸铜的方法，其中一种转化过程如下：

    （1）溶液①②中，硫酸铜的质量分数：①______②（填“＞”、“＜”或“＝”）。

    （2）补全该流程中主要反应的化学方程式：2Cu + 2H2SO4 + _____2CuSO4 +____H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型：综合题

    盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验室进行提纯。

    ①在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。

    ②配制50g质量分數为6%的NaC1溶液，需称量NaCl固体_____g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。

    探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能与CuSO4等盐溶液反应，生成相应的金属单质。

    （提出问题）Na与CuSO4溶液反应，是否有Cu生成？

    （设计实验）兴趣小组同学在老师的指导下，设计如图装置进行实验。

    I.向大试管中加入一定体积煤油。

    II.用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞。

    III.打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。

    （实验现象）

    (1)Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡，逐渐变小直至消失。

    (2)溶液颜色逐渐变淡，有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。

    (3)打开活塞，用燃着的木条放在尖嘴管口处，气体被点燃。

    （查阅资料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不与水反应；

    ③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

    （实验分析）

    ①根据上述信息，可获知金属钠的物理性质是_____(答出一点即可)。

    (2)实验中长颈漏斗的作用________(填数字序号)。

    ①便于添加CuSO4溶液 ②收集气体 ③防止压强过大冲开活塞

    (3)对于产生的气体，有些同学猜想是H2，有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论，排除了SO2，理由是________。经过进一步实验，确认气体是H2.

    (4)将反应后的混合物过滤，向滤渣滴加足量稀硫酸，滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式________(写出一个即可)。

    （实验结论）Na与CuSO4溶液反应，无Cu生成。

    （实验反思）Na与CuSO4溶液无Cu生成，原因可能是_______。

    （定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列实验。利用数据，计算无色溶液的溶质质量分数___________。(写出计算过程，滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：多选题

    小瑾同学按如图所示进行了有关金属性质的探究实验。下列有关说法中，正确的是（　　）


     

    A.烧杯②中的固体一定为铜和铁的混合物

    B.烧杯②中的溶液可能含有两种溶质

    C.烧杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+

    D.烧杯③中的固体质量一定大于烧杯②中的固体质量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

    A.催化剂可以加快化学反应速率，也可以增加生成物的质量

    B.置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应

    C.盐通常是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，但它也属于盐

    D.将氯化氢和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都属于酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级下学期5月第二次月考化学试卷 题型：流程题

    粗盐除去泥砂后含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，某同学对粗盐进一步提纯的实验操作过程如图所示：

    （1）实验中称取5.0g粗盐，为了使粗盐充分溶解(该温度下氯化钠的溶解度为36g/100g水)量取水所用量筒的规格为__________。

    A 10mL

    B 20mL

    C 50mL

    D 100mL

    （2）步骤②所加试剂X的化学式为_______。

    （3）步骤③的反应的化学方程式为_________。

    （4）步骤④中加入过量碳酸钠的目的是______。

    （5）步骤⑤过滤实验，制作过滤器的正确顺序为__。过滤后所得滤渣的化学式为___。

    （6）步骤⑦蒸发实验除去____(填化学式)得到精盐。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级下学期5月第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述错误的是

    A.二氧化硫使稀高锰酸钾溶液的浅紫红色逐渐褪去

    B.鸡蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀

    C.硫酸铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味气体

    D.向葡萄糖溶液中加入硫酸铜溶液，加热至沸腾，有红色固体生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年福建省龙岩市漳平市中考一模化学试卷 题型：单选题

    现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y、Z分别放入到硝酸银溶液中，Y表面有银析出，而Z没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序（　　）

    A.X＞Z＞Y B.Y＞X＞Z C.X＞Y＞Z D.Z＞Y＞X

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：四川省德阳市2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    水是生命之源，“珍惜水，节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    （1）用图甲所示装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，b连接直流电源的_____极（填“正”或“负”）。检验a中的气体的方法为_________________。请写出该实验反应的文字表达式：_______________________________________，该反应的基本类型为________________。

    （2）四川水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_______检验地下水是硬水还是软水；生活中常用__________的方法降低水的硬度；某同学自制图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________，属于________变化。（填“物理”或“化学”）

    （3）在天然水的人工净化过程中，可利用沉降、吸附、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是__________。其中加入少量的明矾的作用是___________，玻璃棒在过滤过程中的作用是_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案