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    某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

    (1)原理实验室用高锰酸钾制取O2的符号表达式为___________________________。

    (2)发生装置：图②装置中仪器a的名称是________。实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，应选图___________(填序号)作发生装置。

    (3)收集装置：若采用图③装置收集O2 ，应将带火星的小木条伸到_______(填字母)端导管口进行验满。

    (4)实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_____________→装入药品→加热试管→收集气体→停止加热”。

    (5)实验反思：小组同学采用如图所示装置来测量一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积。在实验过程中小萌待有连续均匀气泡时开始收集氧气，若其它操作对测量结果均无影响，最终测定氧气体积比实际生成氧气体积________(填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同)；在实验过程中小君俯视量筒读数，若其它操作对测量结果均无影响，最终测定氧气体积比实际生成氧气体积________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：简答题

    化学课外活动小组为测定“石头纸”中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表：（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    充分反应后生成

    气体的质量/g

    0.88

    1.76

    X

    3.52

    3.52

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    （2）求样品中碳酸钙的质量分数；

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    （1）图中标示的物质中，属于非金属单质的是 _______， 铝离子的结构示意图是 _____.

    （2）超级电池在达到使用寿命期限后要回收处理，既是为了资源再利用，也是为了_______.（写一点）。

    （3）已知铝像铁一样可以在氧气中燃烧生成氧化物（氧化 铝），请写出铝在氧气中燃烧的化学反应方程_______

    （4）从铅酸蓄电池到新型铝——石墨烯超级电池，你得到的启示是 _______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省亳州市涡阳县2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验设计操作正确的是（ ）

    A. 闻气体气味 B. 验满 CO2

    C. 加热液体 D. 排水法收集氧气

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    现有①冰水②硬水③铁水④雨水⑤水银⑥蒸馏水⑦氢氧化钙，上述七种物质中。

    (1)属于混合物的是(填序号，下同)___________； (2)属于单质的是________；

    (3)属于氧化物的是_________。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

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    A. ② B. ①② C. ②③ D. ②④

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    在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为________.

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    如图为水分解的微观过程示意图．

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