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    取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为( )

    A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g

    练习册系列答案
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    中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是

    A.水车灌溉 B.雕刻石像

    C.烧制陶瓷 D.棉花织布

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    C.铁钉在潮湿的空气中生锈 D.磁悬浮列车中液氮制冷

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    下列实验操作正确的是（　　）

    A.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝药品味道

    B.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上

    C.为了加快加热速度，可将烧杯直接放在酒精灯上加热

    D.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型：科学探究题

    对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

    （设计与实验）

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验I

    实验II

    （探究与结论）

    （1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是______。

    （2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是______。

    （3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______。

    （拓展延伸）现有下列信息：

    请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

    实验Ⅲ的操作为：______。

    看到的现象是______。

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型：单选题

    由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、乙烷（C2H6）组成的混合物28g，在足量的氧气中燃烧，生成36gH2O和一定质量的CO2，混合物中C2H2、C2H4、C2H6的分子个数比可能为（ ）

    A.3：2：3 B.3：2：1 C.1：2：3 D.6：3：2

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 56 课时　课题 1　常见的酸和碱（4）同步练 题型：单选题

    下列物质露置在空气中，质量增加且变质的是 。

    ①浓H2SO4；②浓HCl；③NaOH；④Fe粉；⑤生石灰（CaO）。

    A.②③④⑤

    B.③④⑤

    C.①②③④⑤

    D.①②③⑤

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习 题型：单选题

    下列实验方案中，设计合理的是（　　）

    A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂

    B.用过滤的方法将硬水转化为软水

    C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体

    D.常温下用水区分一氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，A为人体胃液中的酸，农业上B常用于改良酸性土壤，B与C反应常用于工业上制烧碱，D含量过多会导致温室效应加剧。它们相互反应及转化关系如右图。（“—”表示相互之间能发生反应，“→”物质之间存在转化关系，部分反应物和生成物略去）请回答下列问题：

    （1）A物质的一种用途________________________

    （2）D的化学式______________；B的俗名是__________________

    （3）B与C反应的化学方程式是___________，该反应的基本反应类型____________。

    （4）B与D反应的化学方程式是_______________________________________________；

    （5）我们中学生是传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活的先行者，请你提出一条“低碳”生活的具体做法：______。

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