右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲
B．若甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
C．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂或添加溶质的方法
科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”，其中的“碘”、“氟”指的是
A．原子 B．离子 C．分子 D．元素
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关处理火灾现场方法正确的是
A．炒菜时油锅着火，立即泼水灭火
B．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
C．室内起火时打开门窗通风
D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关金属及合金的说法中正确的是
A．铝、铁、铜都是银白色固体，都能导电
B．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
C．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
D．硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省东部分校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们都属于
A．氧化物 B．化合物 C．合金 D．金属材料
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
铁是生产、生活中应用最广泛的金属材料。
（1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为______________。
（2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________（填选项）。
A．Ag B．Cu C．Pt D．Zn
（3）对铁进行“发蓝”处理，其表面将形成致密的氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面形成的氧化膜是否致密，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理的效果 （填“好”或“不好”），因为 （用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•金城江区一模）根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（ ）
A．它们表示的是同一种元素
B．它们的核外电子数相同
C．它们都具有相对稳定的结构
D．它们依次表示原子、离子、离子
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科目：初中化学 来源：2016届山西省某市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•山西校级月考）冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是 ．
由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 、 等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程．
收集资料：①氢氧化铁（红褐色）加热可得铁的氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；②暖气片是由生铁铸成的；③当地暖气用水为硬度较大的自来水；④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是 种物质即可），你猜想的依据是
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）
实验过程 | 预期的实验现象 |
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