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    如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质
     
    ，
     
    （写出2点即可）
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,常用气体的收集方法
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．
    解答：解：根据题干提供的信息，它是无色气体，正放说明它的密度比空气的密度大，能用排水法收集说明它难溶于水，可以任写其中的两点，
    故填：无色气体；密度比空气大．
    点评：本题主要考查了如何根据叙述来判断物质的性质方面的内容，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将质量分数为60%和30%的氯化钠溶液混合，配成40%的氯化钠溶液，应取这两种溶液的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素符号和名称书写都正确的是（　　）
    A、碳CB、钠Ne
    C、贡HgD、铝AL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是（　　）
    ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底接触灯芯；④被加热的液体少于试管容积的
    1
    3
    ；⑤没有进行预热，直接集中加热试管底部．
    A、①③⑤B、②④
    C、②③⑤D、③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A、用铝作导线
    B、用金刚石切割玻璃
    C、水加热能变成水蒸气
    D、氧气能支持木炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字或化学符号表示：
    （1）五个氮原子
     
    ；
    （2）氢元素
     

    （3）五个水分子
     

    （4）两个氢氧根离子
     
     
    （5）氧化铜中铜元素为+2价
     
    ；
    （6）3个铝离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由A、B两种元素组成的化合物中，A、B两种元素质量比为21：8，A、B相对原子质量比为7：2，则该化合物的化学式为
     
    （写出简单的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染．下列措施中，有助于防治水体污染的是
     
    （填字母序号）．
    A．使用节水龙头                B．直接将工业废水排入大海
    C．集中处理生活污水后再排放    D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
    （2）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径都可以使水得到净化．欲除去不溶于水的泥沙，应进行的操作是
     
    ，该操作中所用的玻璃仪器有
     
    ．为除去水中有色物质一般用活性炭，其作用是
     
    ．
    （3）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分CaKMgNa
    含量（mg/L）≥4≥0.4≥0.5≥0.8
    确定此水为硬水的实验方法是
     
    ．
    （4）用如图装置探究水的组成．通电一段时间后，试管b中所收集的气体为（写符号）
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的，该反应的符号表达式为
     
    ，此反应的基本类型为
     
    ．
    （5）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     
    （填序号）．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．氢气与氧化铁反应生成水和铁
    C．水的电解                  D．水的蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项中，不属于溶液的是（　　）
    A、蒸馏水B、矿泉水
    C、稀盐酸D、碘酒

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