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在实验室中经常会得到许多的废弃物,为了对其进行回收利用,小青和他们实验小组的同学采用了以下方法.其中错误的是


  1. A.
    氯化钠中含有少量的碳酸钠,加入稀硫酸后蒸发结晶得到氯化钠
  2. B.
    氧化铜和铜的混合物中加入过量盐酸,过滤后、洗涤后得到铜
  3. C.
    制取氢气后留下的硫酸锌溶液,使其蒸发得到硫酸锌晶体
  4. D.
    过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气后的废弃物可用过滤、洗涤、烘干的方法得到二氧化锰
A
分析:根据已有的知识进行分析,A碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠;B盐酸能与金属氧化物反应,不能与铜反应;C锌与硫酸反应生成的硫酸锌能通过蒸发的方法获得;D二氧化锰是不溶于水的物质,可以通过过滤的方法分离出来,经过洗涤、干燥获得.
解答:A、碳酸钠与硫酸反应生成的是硫酸钠,使氯化钠中混有硫酸钠,得不到纯净的氯化钠,故A操作错误;
B、氧化铜能与盐酸反应生成易溶于水的氯化铜,而铜不与盐酸反应,经过过滤、洗涤可以得到铜,故B操作正确;
C、制取氢气后留下的硫酸锌溶液,能通过蒸发获得硫酸锌晶体,故C操作正确;
D、二氧化锰是不溶于水的物质,可以通过过滤的方法分离出来,经过洗涤、干燥获得,故D操作正确;
故选A.
点评:本题考查了常见的实验操作,完成此题,可以依据已有的知识结合具体的选项叙述进行,要求同学们加强对实验操作的理解和记忆,以便灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是人类赖以生存的自然资源,也是我们生活中最常见的物质,请回答下列问题:
(1)鱼类等水生生物可以在水中呼吸,是因为水中溶解有
 

(2)天然水中含有许多杂质,除去天然水固体杂质的操作方法是
 
,将得到的水进一步变成纯水,可以用
 
的方法.利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
 
(填序号).
①带铁圈的铁架台;②酒精灯;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥蒸发皿
(3)大运河是“南水北调”工程东线主河道,但是随着工业的快速发展,污染也越发严重了.如何保证其水质优良,是值得研究的课题之一,你认为下列措施中不符合治理目标的是
 
(填序号).
A.建立工厂污水处理系统B.在运河河道中建立大面积的网箱养殖基地
C.建立生产和生活固体垃圾处理系统D.建立城镇生活污水处理厂
(4)我们在生物课上经常会看到各种各样的动物标本,有些好像还在“水”中游动,这种“水”其实是30%的甲醛(HCHO)水溶液(俗称福尔马林溶液),甲醛由
 
种元素组成,其中碳元素的质量分数为
 

(5)过氧乙酸(CH3COOOH)也是一种高效的消毒剂,它不稳定易分解放出氧气,并生成醋酸(CH3COOH),该反应的方程式为
 

(6)在北京奥运会场馆周围,分布着一些奇怪的厕所──便池里面一堆泡沫,不需要水冲洗.这样的厕所的实际意义是
 
(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中经常会得到许多的废弃物,为了对其进行回收利用,小青和他们实验小组的同学采用了以下方法.其中错误的是
(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室中经常会得到许多的废弃物,为了对其进行回收利用,小青和他们实验小组的同学采用了以下方法.其中错误的是
(  )
A.氯化钠中含有少量的碳酸钠,加入稀硫酸后蒸发结晶得到氯化钠
B.氧化铜和铜的混合物中加入过量盐酸,过滤后、洗涤后得到铜
C.制取氢气后留下的硫酸锌溶液,使其蒸发得到硫酸锌晶体
D.过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气后的废弃物可用过滤、洗涤、烘干的方法得到二氧化锰

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科目:初中化学 来源:中考化学二轮复习周清试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室中经常会得到许多的废弃物,为了对其进行回收利用,小青和他们实验小组的同学采用了以下方法.其中错误的是
( )
A.氯化钠中含有少量的碳酸钠,加入稀硫酸后蒸发结晶得到氯化钠
B.氧化铜和铜的混合物中加入过量盐酸,过滤后、洗涤后得到铜
C.制取氢气后留下的硫酸锌溶液,使其蒸发得到硫酸锌晶体
D.过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气后的废弃物可用过滤、洗涤、烘干的方法得到二氧化锰

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