下列实验不能
成功的是
A．用肥皂水检验软水和硬水 B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑
C．用块状石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳 D．用稀盐酸除去铁锈
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是
A．敞口放置的浓硫酸，放置过程中，溶质质量分数会减小
B．通过相互刻划的方法，发现黄铜片的硬度比铜片大
C．鉴别碘和高锰酸钾，可分别取少量加入水中并振荡，然后观察现象
D．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明家养鱼购进了一批鱼池增氧剂——颗粒氧（右图）引起了小明的探究兴趣。
提
出问题：该颗粒氧的有效化学成分是什么？
查阅资料：
（1）常用鱼池增氧剂的成分为过氧化钙（CaO2）或过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）。
（2）过氧化钙和过碳酸钠都是白色固体，过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重性。
（3）过氧化钙与水反应生成两种产物，其中一种为氢氧化钙，反应的化学方程式为 。
进行实验：
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| I | 取少量颗粒氧于试管中，加入一定量水震荡，_______。 | 有微弱气泡产生，液 | 颗粒氧与水接触能缓慢释放氧气。 |
| II | 取步骤I 中上层清液，通入二氧化碳 | 无明显现象 | _______。 |
| III | 取少量颗粒氧于试管中，加入一定量稀盐酸 | 有气泡产生 | 颗粒氧能与稀盐酸反应 |
| IV | 将步骤III所得气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 该过程发生反应的化学方程式为_______。 |
得出结论：该颗粒氧的有效化学成分为2Na2CO3·3H2O2
反思与评价：小明通过上述实验发现，Na2CO3与CaCO3具有相似性，该相似性是指 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用下列装置来制取气体：
（1）写出图中标号仪器的名称：a _
________。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，该反应的化学方程式为：_________________。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。
制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰 加热 氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是_________(填序号)，收集装置是 _________(填序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
A．氧气有助燃性，可用于登山和潜水 B．石墨有导电性，可用作电池的电极
C．武德合金的熔点低，可用作保险丝 D．氢氧化钠有强腐蚀性，可用于制叶脉书签
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科目：初中化学 来源： 题型：
“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法不正确的是
A．操作Ⅲ中，若未能充分溶
解，则所得的精盐质量将偏低
B．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
C．操作V需加热至液体蒸干为止 D．操作V结束后，仍需用到玻璃棒
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水增加的是( )
A．溶质质量分数 B．溶剂质量
C．溶液质量 D．溶质质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于实验现象的描述中，错误的是
A．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出
D．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡冒出
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体浑浊，_______。