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    下列物质的性质中，不属于物理性质的是( )

    A. 氢气的密度小于空气 B. 甲烷是一种无色、无味的气体

    C. 甲烷极难溶于水 D. 一氧化碳能燃烧

    D 【解析】 A、氢气的密度小于空气，该性质不需要通过化学变化变现，故为物理性质，选项错误；B、甲烷是一种无色、无味的气体，该性质不需要通过化学变化变现，故为物理性质，选项错误；C、甲烷极难溶于水，该性质不需要通过化学变化变现，故为物理性质，选项错误；D、一氧化碳能燃烧，该性质需要通过化学变化变现，故为化学性质，选项正确。故本题选D。
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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型：单选题

    可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是（   ）

    A. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中   B. 将气体分别通入水中

    C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中   D. 分别加入适量的澄清石灰水

    A 【解析】 根据三种气体能否支持燃烧的性质，将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条燃烧更旺的为氧气，木条熄灭的为二氧化碳，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显。所以将燃烧的木条分别伸入集气瓶中，可以一次检验三瓶无色气体。故选择A项。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省兴城市2017届九年级中考一模化学试卷 题型：填空题

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

    （1）该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________；

    （2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____（写化学式）

    （3）一个甲分子是由______________构成的；

    （4）上述反应中，不发生改变的粒子是___________（填“分子”或“原子”）

    4：1N2一个氮原子和两个氧原子原子 【解析】 根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题，根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。 根据反应的微观示意图写出反应方程式为：2NO2+4CO 4CO2+N2； （1）由方程式可知，该化学反应中生成物的丙、丁的分子个数比为：4：1； （2）由方程式可知，甲、乙、丙、丁四种物质...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。

    实验步骤：

    （1）测量实验需要的具支试管的容积。

    （2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。

    （3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。

    （4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。

    根据以上实验，回答下列问题：

    ①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？

    ②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。

    ③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。

    ④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。

    a、加热时，应先使试管底部均匀受热

    b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响

    c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。

    ⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。

    往具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积缓冲压力或防止活塞冲出或防止试管炸裂或防止橡皮塞冲出让氧气被充分反应14ml氧气约占空气总体积的1/5a、c装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 【解析】 ①将具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积； ②在具支试管上固定小气球是为了防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出，缓冲...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体．正确的操作顺序为( )

    A. ④⑤①⑥②③ B. ④⑤①⑥③② C. ⑤④①⑥②③ D. ⑤④①⑥③②

    B 【解析】 根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，即检查装置的气密性；将药品装入试管；给试管加热；收集氧气；将导管从水槽中取出；停止加热。故正确的顺序应是④⑤①⑥③②，故本题选B。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是( )

    A. 汽油挥发 B. 制作石器 C. 矿石粉碎 D. 煤炭燃烧

    D 【解析】 A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、制作石器，只是改变石头的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、矿石粉碎，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、所有物质的燃烧均有新物质生成，均属于化学变化，故煤炭燃烧属于化学变化，选项正确。故本题选D。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 3.3分子 同步练习题 题型：填空题

    用微粒的性质解释下列现象：

    （1）“遥知不是雪，为有暗香来”：________；

    （2）1cm3水中有3×1022个水分子：________ ．

    分子不断运动；分子体积很小，或分子很小 【解析】 微粒的特征：质量和体积都很小、微粒之间有间隔、都是在不断运动的。（1）说明分子是在不断运动的。（2）说明分子的体积小。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.1碳的单质 同步练习题 题型：选择填充题

    北京大学李彦教授的研究团队制造高纯度特定类型单壁碳纳米管的新方法被评为2014年全球十大化学研究之一．下列关于单壁碳纳米管的说法正确的是　________ ．

    A．它是一种新型化合物

    B．它的碳原子的最外层电子数为8，所以常温下很不活泼

    C．它是由碳原子构成的一种碳单质

    D．________ ．

    C；补充单壁碳纳米管和金刚石结构比较，碳原子的排列方式不同 【解析】 由纳米碳管是一种由碳原子构成的空心管，可知纳米碳管是由碳原子构成，也就是由碳元素组成的单质，完全燃烧生成二氧化碳，纳米是一种长度单位，碳纳米管是一种纳米材料。 A、纳米碳管是由碳元素组成的单质，不是化合物，故A错误； B、纳米碳管是由碳元素组成的单质，碳原子最外层电子数为4，既不易得也不易失电子，所以常温...

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    科目：初中化学 来源：山西省运城市2018届九年级期末考试化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的一些常见装置，请根据装置图回答下列问题。

    （1）仪器a的名称是__________。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为______________，收集较纯净氧气可选择的装置是________。

    （2）化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是_____ (填字母)。

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳　 b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入___________，当观察到烧杯中____________时，说明二氧化碳与水发生了反应。

    长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ E a紫色石蕊试液 溶液由紫色变为红色 【解析】 (1)据图可知：仪器a的名称是：长颈漏斗；A装置适用于加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法可以收集较纯净氧气，可选择的装置是E； (2)①由装置图可知气体的密度必须比空气密度小，聚集在上方，使空气从下方被排出，由于二氧化碳...

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