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【题目】推断题:①某黄色固体A在无色气体B中能燃烧产生一种刺激性气味的气体C;②且某黑色固体D不能在空气中燃烧,但能在B中燃烧产生黑色固体E;③某银白色固体F在空气中燃烧发出耀眼的白光。

1)试推断下列物质,并把名称写在横线上:

A _____B_____C_____D_____E_____F_____

2)写出①反应的符号表达式_____

②反应的符号表达式_____

【答案】 氧气 二氧化硫 四氧化三铁

【解析】

根据“某黄色固体A在无色气体B中能燃烧产生一种刺激性气味的气体C”,则推测A为硫,B为氧气,C为二氧化硫;根据“某黑色固体D不能在空气中燃烧,但能在B中燃烧产生黑色固体E”,则推测D为铁,E为四氧化三铁;根据“某银白色固体F在空气中燃烧发出耀眼的白光”,则推测F为镁,代入检验。

由分析可知(1A为硫,B为氧气,C为二氧化硫,D为铁,E为四氧化三铁,F为镁;

2)反应①是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的符号表达式为:;反应②是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源.

1)活性炭常用于净水,其作用是_____、过滤水中的杂质.

2)生活中常用_____来区分硬水和软水.

3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是_____,反应的化学方程式为_____

4)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的质量分别为_____,主要步骤有称量、量取、_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________

②量取液体体积的仪器是________

③加热时需要垫上石棉网的仪器的是________

④取用粉末状固体药品用到的仪器是________

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________

⑥收集气体用到的玻璃仪器是________

⑦给物质加热的仪器是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生索B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.

1)紫薯中锌、铁、钙、硒等指的是_____(填“原子”“分子”“离子”“元素”)

2)紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是_____

A 硒元素的相对原子质量为78.96g B 一个硒原子中有34个中子

C 硒原子结构示意图中的x=18 D 硒元素为非金属元素.

3)下列四种粒子中具有相似化学性质的是______(填序号)

A B C D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种碳酸盐类铜矿的化学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。

1)请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_____

2)请写出A中发生化学反应的化学方程式_____

3D装置中试剂的作用是_____,实验过程中持续通入空气的目的是_____C装置中的现象_____

4)对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g.通过计算可得ab=_____。若缺少B装置,测得的ab的值会_____。(选填偏大偏小不变

5)此实验对温度控制要求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_____(选填同意不同意),理由是_____

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【题目】(7分)根据图示实验,回答以下问题。

(1)写出图Ⅰ装置中反应的化学方程式 。实验室制取负极气体的一种收集方法是

(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶图Ⅱ中,观察到的现象是

(3)写出图Ⅲ装置中小烧杯B的作用为

(4)河水经过图Ⅳ装置后得到的水是 (填“纯净物”或“混合物”),活性炭的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:_____

2)写出实验室用装置 A 制取氧气文字表达式______________,实验前应进行的实验操作是______________

3)为了收集一瓶较纯净的氧气,应选择图2中的______________(填标号)仪器进行组合,当观察到______________再将导管口移入集气瓶。

4)若改用下图的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从______________(选填“b”“c”)口进入。

5)乙炔又称电石气,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究

(查阅资料):NaOH暴露在空气中易变质请用化学方程式解释NaOH变质的原因_____

Na2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液NaCl溶液呈中性

(猜想假设):假设I:只含NaOH;假设Ⅱ:NaOHNa2CO3;假设Ⅲ:只含Na2CO3

(进行实验):

实验操作步骤

实验现象

实验结论

①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸

有气泡产生

假设_____不正确

②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入

过量的BaCl2溶液,振荡,静置

_____

假设Ⅲ正确

③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液

_____

(问题讨论):步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____,如将②中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____

(2)小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;

②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;

③待反应完全后,过滤有关数据记录如下表:

反应前

反应后

烧杯和样品溶液总质量/g

加入氯化钡溶液质量/g

过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)

95

65

140.3

请回答下列问题:

①在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_____

A钠元素 B碳元素 C钡元素 D氧元素

②原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_____

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