精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某硫酸溶液中,氢离子与水分子的个数比为1:5,则溶液中溶质的质量分数为(  )
A、20%B、35%
C、52%D、29%
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:硫酸溶液中含有氢离子、硫酸根离子和水分子,由硫酸化学式可知:氢子与硫酸根离子之比是2:1,据此结合溶质质量分数=溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,进行分析解答.
解答:解:由题意,某硫酸溶液中,氢离子与水分子的个数比为1:5,设硫酸溶液中氢离子的个数为2,则水分子的个数为10;硫酸溶液中含有氢离子、硫酸根离子和水分子,由硫酸化学式可知:氢离子与硫酸根离子之比是2:1,硫酸的相对分子质量为98,水分子的相对分子质量为18,则该溶液中溶质的质量分数是
98
98+18×10
×100%≈35%.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握氢氧化钠溶液的组成、溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们经常使用的铅笔示意图.

(1)在组成铅笔的各种材料中,能燃烧产物中有二氧化碳的是
 
(至少填两种,填序号),普通铅笔芯的主要成分是
 

(2)经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁芯中加些铅笔芯粉末便容易开启,原因是
 

(3)上图中④的主要成分是金属铝.将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水,“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)小刚利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a中所收集的气体为
 
,试管b中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.
(2)小刚为净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石、和石英砂的作用是
 

(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是
 

(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用
 
的方法来降低水的硬度.
( 5 )下列除去污水中臭味最有效的方法是
 

A.搅拌            B.吸附             C.静置             D.过滤
(6)日常生活中如何区分硬水与软水?
 

(7)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有常温下的三种溶液:①石灰水 ②盐酸 ③食盐水,pH大小关系为(  )
A、②<③<①
B、③>②>①
C、①>②>③
D、③<①<②

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对比归纳是重要的学习方法,如图是三个重要实验的示意图,回答问题:

(1)对比三个实验,一个共同的实验现象是
 
,这体现了C、H2、CO相同的化学性质是
 

(2)三个反应也有相异之处,其中一个与另两个的不同之处是:从反应条件上看:
 
,从反应物的性质上看:
 

(3)实验3进行尾气处理的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,产生浓厚白烟的是(  )
A、硫磺B、铁丝C、红磷D、木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法
ANaCl(KNO3加水溶解、蒸发结晶、趁热过滤
BCaCl2(CaCO3加水、过滤、蒸发
CFe(Cu)加过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
DCO2(CO)点燃
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸,调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是(  )
A、向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al,两种金属完全溶解
B、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解
C、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、Cu,反应后盐酸有剩余
D、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识,回答下列问题.
(1)自然界中的水都不是纯净物,净水时需加入明矾的目的是
 

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒作用是
 

(3)生活中可用
 
区别硬水和软水,用
 
除去色素和异味,采用
 
方法降低水的硬度.
(4)某同学电解水时,滴入几滴稀盐酸,目的是
 
,结果发现正极产生了10mL气体,则负极产生气体体积是
 
,该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案