【题目】将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中:
(1)五支试管中的物质不会与稀盐酸发生反应的是________________;
(2)属于中和反应的化学方程式是________________________。
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【题目】“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。
研究问题 | 探究水的元素组成 | 探究氧化汞的元素组成 |
研究方法 | 水的分解 | 汞与氧气的化合 |
搜集证据 | 用燃着的木条检验a端气体,气体燃烧发出________色火焰,发生反应的化学方程式为________;用带火星的木条检验b端气体,观察到________。 | 汞与氧气化合的微观过程示意图 请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。 |
结论 | 水是由________元素组成的。 | 氧化汞是由氧、汞元素组成的。 |
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【题目】食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,○代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法正确的是( )
A. 乙酸分子的化学式为C2H4O2
B. 乙酸的相对分子质量为60g
C. 乙酸中碳元素的质量分数为60%
D. 乙酸分子中的碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
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【题目】某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气)。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。请回答下列问题:
⑴通过混合气体后,A装置增重4.5g,B装置中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中含有_______。
⑵D装置的作用是__________。
⑶当观察到______________,证明混合气体中有CO。
⑷实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素为_______,其质量比为_________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)写出图中仪器的名称:c_____;g_____
(2)用量筒量取液体体积时,视线要___________________;
(3)遇到安全事故要及时、正确处理。比如:浓硫酸沾到皮肤上________(填序号);
A.用干布擦净 B.涂抹氢氧化钠溶液
C.先用大量水冲洗,再涂上3%-5% 的碳酸氢钠溶液
(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是_____(填序号)
A.放回原瓶,防止浪费
B.放入实验室指定容器内
C.倒入水池,用水冲走
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【题目】已知A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质,其中A、C为同一类别的物质,A、B、D、F为不同类别的物质,E为气体肥料。它们之间的转化关系如右图所示。(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物略去)。
(1)F的化学式为__________。
(2)B和C反应的化学方程式为:_________________。
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【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改为蜡烛再重做实验
C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
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【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需步骤为:_____,称量,溶解,_____。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(3)量取水时,仰视读数,结果造成最终溶液的浓度_____5%(大于、小于或等于)。
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