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    在如图所示探究分子运动的实验中，
    （1）甲图上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体，当抽取玻璃片后，会观察到乙瓶中的现象，此现象说明当两瓶混合均匀后，分子
     
    （选填“继续”或“停止”）运动．
    （2）从物理性质的角度看，空气的密度
     
    ，二氧化氮的密度
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：实验性简答题
    分析：（1）可以根据微观粒子总是不断运动的观点进行分析、解答；可根据空气和二氧化氮的密度比较分析；
    解答：解：（1）因为分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，当两瓶混合均匀后分子继续运动．
    （2）从物理性质的角度看，空气的密度小，二氧化氮的密度大．
    故填：（1）继续；（2）小；大；．
    点评：本题主要考查了分子总是不断运动的及气体的密度比较内容．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、牛奶变酸B、钢铁生锈
    C、农家肥腐熟D、镁带燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na2CO3．盐是指NaCl．人们从盐湖中捞得的Na2CO3会含有少量的NaCl．某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体26.5g，加入69.3克水将其配制成溶液，再向其中加入一定量的稀盐酸，使气体完全放出，生成气体质量（纵坐标）与所加盐酸的质量如图所示（注意：盐酸不与NaCl反应，图中的物质质量单位都是克）：
    计算：
    （1）原固体中Na2CO3的质量分数，
    （2）所加盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用如图1装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
    （1）写出带编号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，小强同学认为：该装置还有需要改进．其改进是
     
    ，能使用该发生装置制取氧气的另一种反应的文字表达式为
     
    ，以上两个反应都属于
     
    ．（填“化合反应”或“分解反应”．）
    （3）若用B装置制取氧气，则其反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）收集氧气，可用
     
    法或
     
    法，其理由分别是
     
    、
     
    ．其验满方法分别是
     
    、
     
    ．
    （5）小丽同学打算用F装置收集氧气，氧气应从
     
    端通入，若先在装置内装满水再收集氧气时，氧气应从
     
    端通入．
    进一步探究：小王同学用制取的氧气探究氧气的性质，进行了如图2实验．
    （1）写出反应的文字表达式：甲
     
    ；乙
     
    ．
    （2）甲、乙装置中底部放水的目的各是：甲
     
    ；乙
     
    ．能用细沙代替的是
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，市场上出现的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型的甜味剂，它不能被细菌分解，添加在口香糖里取代糖分，可以防止蛀牙．试回答下列问题：
    （1）木糖醇属于
     
    （填“有机物”或“无机物”）
    （2）木糖醇中碳、氢、氧的原子个数比为
     
    ；氢、氧的元素质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组成员小明和小红对其进行下列探究：

    （1）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X，该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，实验室检验X气体使用的试纸是
     
    ；
    （2）Na2CO3质量分数测定：工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，为测定样品中Na2CO3的质量分数小明设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体）及实验步骤：
    ①精确称量样品质量m1为7.12g，检查装置气密性
    ②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C的质量为m2
    ③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞
    ④反应结束后再次称量装置C为m3
    小红看了小明的实验设计后，认为小明的实验可能会存在误差，她的理由是
     
    ；
    （3）在小红的提醒下，小明在实验步骤③的后面加了一步操作，该操作是
     
    ；
    （4）在正确的实验操作下，测得装置C增重为0.22g，则工业级NaN3中Na2CO3的质量分数为
     
    ；
    （5）工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因是（用化学方程式表示）
     
    ；
    （6）装置D的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后有金属析出，则滤出的固体一定
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称取试剂，他将砝码放在左盘，试剂放在了右盘．称量时，用到20克砝码1个，5克砝码2个，且游码示数为2.5克，则他所称取试剂质量为
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示：
    2个氮原子
     
    ；3个镁离子
     
    ；氧化钙中钙元素的化合价为+2价
     
    ．
    （2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    ①“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填“单质”或“化合物”）形式存在．②餐具上的油污用加了洗涤剂的水更容易洗掉，是因为洗涤剂具有
     
    ．
    ③许多家庭厨房中的燃料已被天然气代替，天然气的主要成分为
     
    ．（用化学式表示）

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