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水是人类最宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护我们的水资源.我国规定水质必须在感官指标,化学指标等方面达标方可成为生活饮用水.
(1)感官指标主要为:①不得有异色①;②不得有异味;③不得含肉眼可见物;④水应澄清透明.净化水时,①②两个指标可利用
活性炭
活性炭
(填物质名称)的吸附作用达到;③④两个指标可通过加入絮凝剂反应沉降,然后通过
明矾
明矾
(填操作名称)而达到.
(2)自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以达到
硬水软化
硬水软化
的目的.
(3)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯、漂白粉等,漂白粉有效成分为Ca(ClO2),Ca(ClO)2中氯元素的化合价为
+1
+1
价.
(4)电解水实验中,正负极产生的气体体积之比为
1:2
1:2
,检验正负极产生的气体的方法是
正极:用带火星的木条去检验,生成的气体能使带火星的木条复燃,证明正极上产生的气体是氧气;负极:用燃着的木条去检验,生成的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明负极上产生的气体是氢气.
正极:用带火星的木条去检验,生成的气体能使带火星的木条复燃,证明正极上产生的气体是氧气;负极:用燃着的木条去检验,生成的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明负极上产生的气体是氢气.
分析:(1)根据活性炭和明矾在净化水时的作用分析;
(2)加热煮沸自来水,不仅可以杀菌消毒,还可以降低水的硬度;
(3)根据化合价原则,由化学式求出元素的化合价;
(4)根据电解水实验的现象实验的操作过程进行分析;
解答:解:(1)由于活性炭有吸附性,在净化水时可以除掉异色和异味;由于明矾溶于水时形成的胶状物对杂质的吸附,可以讲肉眼可见物除掉,使水应澄清透明;
(2)自来水在饮用前,应进行煮沸.通过煮沸不仅可以杀菌消毒,还可以讲硬水软化;
(3)由于在化合物中正负化合价的代数和等于零.所以,在Ca(ClO)2中,由于钙为+2价,氧为-2价,则氯的化合价为+1价;
(4)电解水实验中,正负极产生的气体体积之比为1:2;检验正极上气体的方法是:用带火星的木条去检验,生成的气体能使带火星的木条复燃,证明正极上产生的气体是氧气;检验负极上气体的方法是:用燃着的木条去检验,生成的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明负极上产生的气体是氢气.
故答为:(1)活性炭,明矾;(2)硬水软化;(3)+1;(4)1:2,正极:用带火星的木条去检验,生成的气体能使带火星的木条复燃,证明正极上产生的气体是氧气;负极:用燃着的木条去检验,生成的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明负极上产生的气体是氢气.
点评:本题综合考查了水的净化、组成的知识,难度不大,属于基础性的知识,只有加强基础知识的学习,才能对有关水这些方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注.
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(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质.在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器(下图①所示)净化雨水,你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过
 
(填写名称)吸附作用达到的.
①不得呈现异色,②不得有异嗅异味,③不得含有肉眼可见物,④水应清澈透明.
(2)在实验室用上图所示装置(如图②所示)探究水的组成时.当接通电源一段时间后,试管1、和试管2内分别得到无色气体,有关反应的化学方程式为
 
.由该实验可知水的组成元素是
 
(填写名称).
(3)当今世界上有20亿人口面临淡水危机.为了解决这一危机,请你从保护资源和可
持续发展的角度,提出两条切实可行建议
 

(4)化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源,在它们当中属于气体燃料的是
 
,其主要成分燃烧的化学方程式为
 

(5)为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源,请结合固体燃料的实际应用和所学知识,提出一条具体措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
 
该实验的文字表达式为
 
,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条
 

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(2)如图是水分子分解的示意图,
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请回答下列问题;
该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 

保持水的化学性质的微粒是
 
;产生的新微粒是
 

(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 
a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A.a b d      B.b c d       C.a b c       D.a b c d.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是人类最宝贵的自然资源.右图是电解水的实验装置,回答下列问题:
(1)A试管里产生的是
 
气; B试管里的气体用
 
来检验;A、B两试管内气体的体积比为
 

(2)电解水反应的符号表达式为
 
;由该实验得出的结论
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?自贡)水是人类最宝贵的自然资源.如图是电解水的实验装置,回答下列问题:
(1)水电解是将
能转化为
化学
化学

(2)气体a与气体b的体积比为
2:1
2:1

(3)电解水反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积之比约为
2:1
2:1
,电解水的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该反应属于
分解
分解
(填化合或分解)反应.
(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
C
C
 ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放   ③不用含磷洗衣粉        ④将海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
(3)为了除去水中一些异味和色素,可以通过加入
活性炭
活性炭
(填物质名称)达到目的,该过程主要是
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).
(4)自来水厂消毒杀菌的化学反应方程式为:Cl2+X═HCl+HClO,则X的化学式为
H2O
H2O

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