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    11．下列关于书写化学方程式的说法中，不正确的是（　　）
    A．以客观事实为基础B．反应前后物质的总质量不变
    C．遵循质量守恒定律D．生成物中的气体一定要标注“↑”

    分析 根据书写化学方程式要以客观事实为基础，遵循质量守恒定律，以及化学方程式的书写步骤进行解答．

    解答 解：A、书写化学方程式首要的一点就是以客观事实为基础，不能随意臆造不存在的化学方程式，故A正确；
    B、化学反应前后各物质的总质量不变，故B正确；
    C、书写化学方程式应遵循质量守恒定律，故C正确；
    D、当反应物中有气体时，生成物中的气体不标气体符号，故D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了有关书写化学方程式的知识，题目较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某同学用天平称取一定量的食盐时，把食盐放在右盘，砝码放在左盘，结果在左盘上放了10克砝码，游码移到0.5克处，天平达到平衡，如果其他操作都正确，则该学生称取的食盐的质量是（　　）
    A．11gB．10.5gC．10gD．9.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中存在氧分子的是（　　）
    A．高锰酸钾B．液态氧C．二氧化碳D．双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品．根据四氟乙烯的化学式，你能得到哪些信息？（请写出两条）
    ①四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成；②一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行如图所示实验．

    实验现象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花变红．
    设计（Ⅱ）、（Ⅲ）实验的目的是水、二氧化碳不能使石蕊变色．
    该实验的探究方法是：设计分析B（填“A”“B”或“C”），获得结论．
    A．仅一个单因素的实验
    B．有多种因素的对比实验
    C．用前面实验的生成物继续实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化中，属于分解反应的是（　　）
    A．碳十氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．水$\stackrel{通电}{→}$氢气十氧气
    C．酒精十氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳十水D．氢气十氧气$\stackrel{点燃}{→}$水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、空气等，主要反应过程如图所示：
    焦炭$→_{①}^{过量空气，高温}$[A]$→_{②}^{焦炭，高温}$[B]$→_{③}^{赤铁矿，高温}$铁
    （1）请在上面方括号中写出反应后生成物的化学式．
    （2）写出②、③两步反应的化学方程式．
    ②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
    B．30℃时，a点表示100g水中溶解A物质的质量，要使其变为30℃的饱和溶液，需要加入A物质的质量是18g
    C．35℃时，相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，冷却至20℃时，析出晶体最多的是A，没有晶体析出的是C
    D．20℃时B物质饱和溶液的溶质质量分数为36%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．其中过滤是将水中的不溶性的杂质除去，操作中使用玻璃棒的作用是引流．若经过过滤操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是AC．（填写序号）
    A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用肥皂水 区分地下水是软水还是硬水，生活常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：洗菜水浇花．

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