下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
A. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B. 向氢氧化钠溶液中加入一定量的水
C. 加热氯酸钾固体至质量不再减轻
D. 20 ℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:多选题
如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应中,Z是由Y分解生成的
B. X.Y.Z均由分子构成
C. 化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变
D. 参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型:单选题
肥皂水呈弱碱性,则肥皂水的pH可能是( )
A. 9.5
B. 7.0
C. 5.6
D. 1.2
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科目:初中化学 来源:贵州贵定县旧治农中2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型:填空题
医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程图如下所示。
(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:_____。
(2)第②步中是否发生化学变化?_____(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名称是_____,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_____。
(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一种合理的补钙方法:_____。
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科目:初中化学 来源:贵州贵定县旧治农中2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为( )
A. Y>X>Z
B. X>Y>Z
C. Z>Y>X
D. X>Z>Y
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科目:初中化学 来源:贵州贵定县旧治农中2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
下列化学观点正确的是( )
A. 气球吹爆是化学变化
B. KClO3中氯元素的化合价为+1
C. 一氧化碳与氧化铁反应属于置换反应
D. 磁铁矿主要成分是Fe3O4
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科目:初中化学 来源:贵州罗甸县茂井中学2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型:实验题
某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
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科目:初中化学 来源:贵州罗甸县茂井中学2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型:单选题
将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息,下列判断不正确的是( )
A. 图线X表示镁的反应情况
B. 铁消耗稀盐酸的质量最大
C. 锌一定过量
D. 镁一定过量
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市兴国县县城城区五校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型:单选题
列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存的是 ( )
A. H2SO4、Na2SO4、 NaOH B. NaCl、 NaNO3、 KNO3
C. CaCl2、 KCl、 K2CO3 D. CuSO4、NaOH、 Na2SO4
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