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    【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
    （1）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为 ．
    （2）所得溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）．

    【答案】
    （1）7.3%
    （2）解：所得溶液中溶质的质量分数为： ×100%=6.3%

    答：所得溶液中溶质的质量分数为6.3%．


    【解析】解（1）反应中生成CO2的质量为：12g+100g+100g﹣207.6g=4.4g， 设生成氯化钙的质量为x，盐酸的质量分数为y

    CaCO3+

    2HCl═

    CaCl2+H2O+

    CO2↑

    100

    73

    111

    44

    z

    100gy

    x

    4.4g

    = = =
    解得：x=11.1g y=7.3% z=10g
    所以答案是：（1）7.3%（2）6.3%．
    【考点精析】本题主要考查了根据化学反应方程式的计算的相关知识点，需要掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文． 说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物．其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？
    SO2与食品工业
    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业．葡萄酒酿制中适量添加SO2 ， 可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动．食糖加工过程中可使用SO2进行脱色．按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760﹣2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害．
    标准中部分食品SO2的最大残留量

    食品

    蜜饯

    葡萄酒

    食糖

    水果干

    巧克力

    果蔬汁

    最大残留量

    0.35g/kg

    0.25g/L

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.05g/kg

    SO2与硫酸工业
    硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化．工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：

    硫酸工业的尾气中含有少量SO2 ， 若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨．工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用．
    SO2与化石燃料
    化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2 ． 为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量．
    现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！
    依据文章内容回答下列问题．
    （1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为g/kg．
    （2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是 ．
    （3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、和H2SO4 ．
    （4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是
    （5）下列措施能减少SO2排放的是（填序号）．
    A.将煤块粉碎
    B.对燃煤进行脱硫
    C.推广煤改气、煤改电
    D.循环利用工业尾气中的SO2 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验回答问题：
    （1）如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧，发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 ．
    （2）用图2所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧结束后冷却至室温，打开弹簧夹，观察到；
    （3）图3实验中，反应结束后天平指针指向（填“左侧”、“右侧”或“中间”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最近发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的围观示意图，下列说法错误的是（ ）
    A.X、Y、Z、W四种物质中有三种物质是由分子构成的
    B.W物质中碳元素的质量分数为75%
    C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为1：1
    D.该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有些共享单车非常轻便，其车身主要是航空铝合金材质。铝合金属于（ ）
    A.合成材料
    B.金属材料
    C.天然材料
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“﹣”表示两种溶液间能发生反应）．又知A、B、D都是由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤；F是一种能维持生命活动的单质（通常状态下为气体）．请按要求回答下列问题：
    （1）写出E的化学式；
    （2）F的用途 ，
    （3）A→D可以通过A分别与种不同类型的物质反应来实现；
    （4）能生成C，且反应物为两种盐的复分解方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子能在溶液中大量共存的是（ ）
    A.K+、OH-、SO42-、Cu2+
    B.K+、NO3-、Na+、OH-
    C.H+ 、Ba2+、Cl-、SO42-
    D.CO32-、K+、Cl-、H+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
    （1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成．水是由组成的．
    （2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有 ． 二氧化碳是由构成的．
    （3）从变化角度看：①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧的化学方程式是 ， 反应同时伴随着将化学能转变为能的过程． ②在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律．一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是（填字母序号）．
    A．只含有碳、氢两种元素
    B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    C．碳元素质量分数为40%
    D．若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水．

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