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    如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    （3）由此说明空气中含有 氧气的体积分数约为
     
    ，由此还说明氮气具有的性质是
     
    、
     
    ．此反应的文字表达式为
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．
    解答：解：（1）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量．故填：产生大量的白烟，放出热量；
    （2）打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约五分之一；故填：打开止水夹，烧杯内的水倒流入集气瓶且约占剩余体积的五分之一；
    （3）进入水的体积即为氧气的体积，由于水进入后氮气没有减少，磷燃烧时没有消耗氮气，所以说明氮气具有难溶于水，既不能够燃烧也不支持燃烧的性质；故答案为：难溶于水；不燃烧、也不支持燃烧．磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：五分之一；难溶于水；不燃烧、也不支持燃烧；磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    点评：本题考查了空气中氧气含量的测定，完成此题，可以依据由已有的课本知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学欲配制溶质质量分数为12.5%的氯化钠溶液100g，配完溶液后，他发现称量氯化钠时，将氯化钠和砝码在天平上的位置放颠倒了（质量少于5g时用游码）．试问他配制的氯化钠溶液的实际质量分数是多少？应采取什么补救措施？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用装置B制取氧气的符号式表达式
     
    ．
    （3）用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是
     
    （填序号），但要对装置进行的改进是
     
    ，该反应的符号式表达式为
     
    ；用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （4）如图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是：
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧，
    （1）观察到的现象：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）反应的文字表达式：
     
    ．
    （3）一端绕一根火柴的作用是
     
    ，集气瓶里先装少量水，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取一定质量的CO和CO2的混合气体，通入足量的Ba（OH）2溶液中，充分反应后过滤，发现生成的沉淀和所取的混合气体质量相等，则混合气体中，碳原子与氧原子的个数比为（　　）
    A、1：2
    B、7：11
    C、181：209
    D、197：241

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，其中氮气的体积分数为
     
    %，另一主要成分氧气约占空气的
     
    %，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体名称）
    （1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有
     
    ．
    （2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有
     
    ．
    （3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有
     
    ．
    （4）空气中的某些气体可用作灯泡填充气，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧气和二氧化碳两瓶无色气体，请采用化学方法把它们鉴别出来．简要写出实验操作、现象、结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃；实验室制取和收集气体时，添加药品前应先
     
    ；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
     
    ；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
     
    （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学方程式解释：
    （1）用纯碱（Na2CO3）制烧碱
     
    ．
    （2）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气
     
    ．
    （3）用石灰石制生石灰
     
    ．
    （4）消石灰是松散的粉末，用石灰水粉刷墙壁干后能形成坚硬的墙面，这是由于发生反应
     
    ．
    （5）用含MgCO3的药物治疗胃酸过多症的原理．
     
    ．

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