分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(3)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
(5)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(6)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O.
(3)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3.
(5)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化镁中镁元素化合价为正2价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2.
(6)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2.
故答案为:(1)2Na+;(2)2H2O;(3)N2;(4)Al2O3;(5)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2;(6)N2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2 | B. | NH3 | C. | NH2 | D. | N2H4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样逐滴滴加稀盐酸 | 开始时无明显现象,过一段时间后有大量气泡产生 | 该瓶氢氧化钠溶液部分(填“全部”或“部分”)变质,滴加稀盐酸后发生反应的化学方程式:①aOH+HCl=NaCl+H2O、②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与能源 | B.化学与健康 |
核反应发电-通过化学变化实现 维持人体生命活动所需要的能量-由化学能转化而来 利用风力、潮汐发电-通过化学变化实现 | 缺铁--会引发缺铁性贫血 重金属盐中毒-喝鲜牛奶、豆浆等解毒 常食用新鲜的蔬菜、水果-获得丰富的维生素C,预防坏血病 |
C.化学与生活 | D.化学与材料 |
鉴别蛋白质与淀粉-用碘溶液来鉴别 鉴别纯棉织物与纯毛织物-用灼烧闻气味的方法来鉴别 鉴别硬水与软水-用肥皂水来鉴别 | 水泥、玻璃、陶瓷-都属于无机非金属材料 玻璃钢、钢筋混凝土-都属于复合材料 信息时代对社会有重大影响的材料-晶体硅材料、光导纤维 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为水结冰时质量没有发生改变,所以该变化遵循质量守恒定律 | |
B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成里一定含有碳、氢、氧元素 | |
C. | 因为化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化 | |
D. | 因为H2和CH4的组成中都含有氢元素,所以它们的燃烧产物中都含有水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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