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我校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如图实验探究:
(1)写出有关物质的化学式:A
 
;B
 
;X
 

(2)写出下列步骤中的化学反应方程式:
 
;⑤
 

 
(属于化学反应基本类型的
 
反应).
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据红棕色固体A和盐酸反应会生成黄色溶液C,所以C中含有铁离子,所以A是氧化铁,C就是氯化铁,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以D是氢氧化铁,白色固体B和盐酸反应生成的无色无味气体E能使澄清石灰水变浑浊,所以E是二氧化碳,B就是碳酸盐,二氧化碳和X高温会生成F,无色无味的气体F会生成黑色固体G,所以F是一氧化碳,X是木炭,G就是铁,铁和Y反应生成浅绿色溶液I和红色固体H,所以Y可以是硫酸铜,H就是铜,I就是硫酸亚铁,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)红棕色固体A和盐酸反应会生成黄色溶液C,所以C中含有铁离子,所以A是氧化铁,C就是氯化铁,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以D是氢氧化铁,白色固体B和盐酸反应生成的无色无味气体E能使澄清石灰水变浑浊,所以E是二氧化碳,B就是碳酸盐,二氧化碳和X高温会生成F,无色无味的气体F会生成黑色固体G,所以F是一氧化碳,X是木炭,G就是铁,铁和Y反应生成浅绿色溶液I和红色固体H,所以Y可以是硫酸铜,H就是铜,I就是硫酸亚铁,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以A是Fe2O3,B是CaCO3,X是C;
(2)反应①是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,
反应⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
反应⑥是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应满足置换反应的条件,所以该反应属于置换反应,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案为:(1)Fe2O3,CaCO3,C;
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置换反应.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

李明同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.李明同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 实验现象 实验分析
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
 
含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的氯化钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤. 产生白色沉淀,沉淀不溶解 没有
 
存在,
一定有
 
存在
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,
滴加硝酸银溶液

 
有Cl-
【实验结论】
若该化肥中只含有一种阳离子,李明同学立即得出结论:一定含有氯化铵和硫酸铵.
【实验反思】李明同学得出的结论是否正确?(填“正确”或“错误”)
 
;请分析原因:
 

为了使李明同学的结论正确,要求你对上述实验进行改动,请写出你的做法是:
 
;请写出实验操作步骤(1)中一定发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,两只U型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉和铁粉,同时将两端注射器内的液体(等质量、浓度为20%的稀硫酸)快速注入U型管中.
Ⅰ.写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式
 

Ⅱ.反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只U型管内的硫酸有剩余,则是
 
(填“左”或“右”)端的U型管.
Ⅲ.若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物(或其溶液),也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是(写化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为“××钙片”商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)该商品标签图中含有的营养素是
 

(2)写出碳酸钙中阴离子的符号
 

(3)在服用钙片时建议嚼食的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国海域辽阔,盛产海带,海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究小组设计并进行了以下实验:

请你填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要坩埚、铁架台外,还需要用到的一种仪器是
 

(2)步骤②浸泡溶解中,使用了玻璃棒,其作用是
 

(3)步骤③的实验操作名称是
 
,该操作中除用到铁架台、烧杯、滤纸外,还用到的仪器是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有一杯含MgCl2的水,加入适量的NaOH溶液可以将其软化,发生如下反应:
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,向溶液中滴加
 
可以证明该硬水是否已经软化.生活中常采用
 
的方法将硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料应用广泛.
(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的薄膜,该反应的化学方程式为
 

(2)铁合金的抗腐蚀性能比纯铁
 
.铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
发生了化学反应,可用稀硫酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为
 
.阻止铁锅生锈的措施之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作正确的是(  )
A、若不慎将浓硫酸滴到皮肤或衣服上应立即用大量的石灰水冲洗,再用抹布擦
B、用质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸时步骤应为:计算、称量、量取、溶解
C、将PH试纸伸入待测液中,可准确测得该溶液的PH值.
D、取用细口瓶里的药品时应标签向着手心.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
加热液体
B、
过滤
C、
                                稀释浓硫酸
D、称量固体

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