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    15．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（　　）
    A．使用太阳能热水器B．燃放烟花
    C．光合作用D．汽车尾气

    分析 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．

    解答 解：A、使用太阳能热水器，不会造成空气污染，故选项正确；
    B、燃放烟花生成有害气体和烟尘，会污染空气，故选项错误；
    C、光合作用生成氧气，不会造成空气污染，故选项正确；
    D、汽车尾气有一氧化碳、一氧化氮等气体，污染空气，故选项错误；
    故选A C；

    点评 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．化学兴趣小组同学进行中和反应实验时，将4mL2%的稀硫酸逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中，测得溶液的pH变化曲线如图所示．
    【提出问题】导致溶液pH变化的原因是什么？
    【查阅资料】（1）溶液的pH是由H+或OH-浓度决定，H+浓度越大，
    pH越小；OH-浓度越大，pH越大．
    （2）溶液中某种离子浓度非常小时，可忽略不计．
    【作出猜想】猜想①：溶液pH变化是因为氢氧化钠溶液被稀释．
    猜想②：溶液pH变化是因为发生了化学反应．
    【进行实验】同学们分成两组分别进行实验．
    甲组：同学们将4mL2%的稀硫酸换成4mL水，逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中，并测得溶液的pH始终大于7，说明猜想Ⅰ不合理．
    乙组：同学们分别取a、b、c三处溶液进行实验．
    实验操作实验现象实验分析
    取适量a处溶液于试管中，加入镁条无气泡产生溶液中几乎不含H+（填离子符号）
    取适量b处溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液石蕊溶液不变色溶液中几乎不含H+和OH-
    取适量c处溶液于试管中，加入硫酸铜溶液无沉淀产生溶液中几乎不含OH-
    【实验结论】猜想Ⅱ合理．
    【知识拓展】从微观角度分析，中和反应的实质是H+和OH-反应变成H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）同学们根据复解析反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
    ①Ca（OH）2+YCln=CaCl2+Z↓，那么Z可能是Mg（OH）2（填一种物质的化学式即可）；
    ②CaX2+2YCln=CaCl2+H2O，则“YCln”属于酸类的质．
    （2）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的②③发生反应（填编号）．
    ①HNO3②AgNO3③Na2CO3④Fe（OH）2⑤Mg⑥BaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．探究活动一：在室温条件下进行如图所示实验．已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等．
    （1）该实验的目的是比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度以及相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少．反应过程中观察到甲装置中长颈漏斗内液面高于乙装置中长颈漏斗内液面，则放热较多的是镁和稀盐酸的反应．
    （2）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量相等（填“多”、“少”或“相等”）．
    （3）反应过程中，下列现象能比较金属镁与铁金属活动性强弱的是：A．
    A．金属与稀盐酸反应的剧烈程度
    B．试管中产生气泡的多少
    探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案．
    A：称取一定质量的样品$→_{搅拌}^{加入足量的稀盐酸}$过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
    B：称取一定质量的样品$→_{搅拌}^{加入足量的硫酸铜溶液}$过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
    （1）两种方案，你认为不能达到目的是B（填“A”或“B”），理由是所得固体质量是反应生成的铜和样品中铜的质量之和，无法计算铁或反应生成铜的质量．
    （2）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某课外兴趣小组的同学为了探究金属X、Y、Z三种金属的活动性顺序，进行实验进行了如下探究，请你加入他们一起完成探究：
    实验一：把金属X、Y、Z三种金属分别放入硫酸溶液中
    实验序号①②③
    实验步骤
    实验现象在X片表面无明显变化Y片表面无明显变化Z片溶解，表面有无色氢气产生，溶液最终无色
    （1）Z与硫酸反应后，生成+3价金属离子，写出实验③的化学方程式2Z+3H2SO4═Z2（SO4）3+3H2↑（金属就用Z表示）；
    实验二：为了比较X、Y两种金属的活动性，把X、Y两种金属丝放入硝酸银溶液中．
    实验序号④⑤
    实验步骤
    实验现象在X丝表面有银白色的固体析出在Y丝表面没有明显现象
    （2）通过实验二并结合实验一的现象分析，可得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为：Z＞X＞Y．
    实验三：同学们接着对“Z丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究，下表是他们分别用相同质量的Z丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据：
    实验编号硫酸的质量分数/%反应的温度Z丝消失的时间/S
    ⑥320500
    ⑦620300
    ⑧63080
    （3）实验⑦和⑧表明：该反应快慢与温度有关；
    （4）能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是⑥⑦；
    （5）如果实验⑥中硫酸的质量分数换为4%，请预测Z丝消失的时间（用t表示）的取值范围300s＜t＜500s．
    （6）该实验除了用Z丝消失的时间来衡量反应的快慢的方法外，你还能提出的一种新的方法是比较收集相同体积气体需要的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液．在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象．现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象．回答下列问题：
    （1）B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体．
    （2）实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是石蕊溶液变红，写出B中所有溶质的化学式HCl、H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室许多药品需要密封保存．下列药品需要密封保存原因解释错误的是（　　）
    A．浓盐酸，防止挥发B．NaOH固体，防止潮解和与CO2反应
    C．浓硫酸，防止吸水D．生石灰，防止与氧气反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．以美国为首的北约曾在科索沃战场上投下了至少10t的贫铀弹，使不少人患上了“巴尔干综合症”．贫铀弹的主要成分是低放射性的铀．这种铀原子的相对原子质量为238，质子数为92，则铀原子的核外电子数为（　　）
    A．238B．146C．136D．92

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质不属于酸的是（　　）
    A．HNO3B．NaHSO4C．H2SO4D．HCl

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