精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

“赠人玫瑰,手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇成分(其化学式为C10H20O)具有芬芳的气味。下列关于香茅醇的说法正确的是                                   【     】

   A.香茅醇属于氧化物         B.香茅醇的相对分子质量为156g

   C.香茅醇分子中碳原子、氢原子和氧原子的原子个数比是10:20:16

   D.香茅醇中碳、氢、氧元素的质量比为30:5:4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中不属于化学变化的是(  )

 

A.

天然气燃烧

B.

铁锅生锈

C.

开水沸腾

D.

蔬菜腐烂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验操作错误的是(  )

 

A.

   倾倒液体

B.

读取液体体积

C.

 点燃酒精灯

D.

滴加液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.

(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质:  

(2)点燃蜡烛(图一),能观察到发生化学变化的现象:  .(写出一条)

(3)取一小木条,迅速平放入火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条表面出现环形焦斑.据此推测,蜡烛火焰中  温度最高.

(4)将短玻璃管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是  

(5)取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方(图四),观察烧杯壁上有  出现.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察到  

据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的.你认为他的结论是否正确?  

(6)为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比,小华设计了如图五所示的实验.

蜡烛

装置Ⅱ

装置Ⅲ

反应前的质量/g

15.8

182.3

212.2

反应后的质量/g

14.4

184.1

216.6

实验步骤如下:

先分别称量蜡烛、装置Ⅱ(吸收水)、装置Ⅲ(吸收二氧化碳)的质量.

按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.

一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.

实验数据如上表.请回答:

①该实验中测得水的质量为  g.

②由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为  

③理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是  

④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?说明理由.  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


概念之间常存在从属、并列、交叉等不同的关系。如右图,下列选项正确的是【     】

A

B

C

D

X

纯净物

缓慢氧化

分子

分解反应

Y

单质

氧化反应

离子

化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


 自然界的水都不是纯水。在天然水的净化过程中,人们常用            操作除去水中的不溶性杂质,利用活性炭的          性除去水中的异味和色素。从天然水获取纯水的常用方法是          

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列是生活中常见的一些变化.其中一个与其它三个有本质区别的变化是(  )

 

A.

在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

 

B.

洗净的铁锅出现锈渍

 

C.

把活性炭放入冰箱中,消除冰箱内异味

 

D.

打开酒瓶满屋飘香

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的(  )

 

A.

实验

B.

假设

C.

观察

D.

做结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是

A.从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气高

B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

 C.催化剂在化学反应中一定加快化学反应速率

 D.任意排放工业废水和生活污水,滥用化肥和农药,都会导致水体污染

查看答案和解析>>

同步练习册答案