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16.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.这是因为在放电时,氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO),NO不稳定,在空气中被氧化成二氧化氮(NO2).NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体,它可和水作用生成硝酸.生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.可是含有硫的煤燃烧生成二氧化硫,汽车尾气中的氮氧化物,这些人为的向大气中排放大量酸性物质,在雨、雪等形成和降落过程中,会被吸收并溶解,形成了pH低于5.6的酸性降水即酸雨.酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大.请回答下列问题:
(1)NO2的物理性质红棕色、具有刺激性气味的气体.
(2)NO与NO2化学性质不同的原因是分子(组成和结构)不同.
(3)氮气与氧气化合生成一氧化氮反应的化学方程式为N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO.
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是为绿色植物补充了生长需要的氮元素.
(5)你认为防治酸雨的方法是开发新能源;使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放;工业尾气处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤.

分析 (1)化学性质是必须通过化学变化才能表现出来的性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.
(2)根据分子是保持物质化学性质的微粒解答;
(3)根据氮气与氧气化合生成一氧化氮,写出反应的化学方程式解答;
(4)根据化肥有助于庄稼的生长解答;
(5)根据酸雨的成因回答.

解答 解:
(1)根据题中信息可知:NO2的物理性质是红棕色、具有刺激性气味的气体;
(2)NO与NO2化学性质不同的原因是分子(组成和结构)不同;
(3)氮气与氧气化合生成一氧化氮,反应的化学方程式为:N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO;
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是生成的硝酸盐可作氮肥,氮肥可以为植物提供营养元素氮元素.
(5)减少酸雨主要是减少二氧化硫的排放,如开发新能源;使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放;工业尾气处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤.
答案:
(1)红棕色、具有刺激性气味的气体;   
(2)分子(组成和结构)不同;   
(3)N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO; 
(4)氮;
(5)开发新能源;使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放;工业尾气处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤.

点评 本题考查酸雨的形成过程,通过对酸雨形成的了解,可以使我们更好的了解如何防止酸雨.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.生活中人们常用的护眼工具-变色眼镜.其变色的奥秘就在玻璃里,变色眼镜的玻璃里往往会加入溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深;当光线变暗时,溴和银在氧化铜的催化作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅.
(1)由上文可知溴化银的一条化学性质是在强光照射下,溴化银易分解.
(2)当光线变暗时,反应的化学方程式为2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.
(3)镜框上的铜螺丝由于使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢氧根离子的化合价为-1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学午餐食谱如下,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是(  )
主食馒头、米饭
副食红烧牛肉、清蒸鱼
饮料酸牛奶
A.炒鸡蛋B.烧排骨C.方便面D.蔬菜和水果

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某化学小组同学设计了如图所示的组合装置,其中有关实验结论说法错误的是(  )
A.说明氧气具有助燃性
B.说明物质燃烧的条件之一是:可燃物与氧气接触
C.说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
D.说明二氧化碳可溶于水,且二氧化碳具有酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为有机物中含碳元素,所以含碳元素的化合物一定都是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图中的实验方案不能达到目的是(  )
A.甲:证明蜡烛中含有氢元素和碳元素
B.乙:证明黄铜的硬度大于铜的硬度
C.丙:证明物质燃烧的条件
D.丁:证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列除杂方法正确的是(  )
物质所含杂质除杂方法
AN2O2通过灼热的铜网
BCO2CO点燃
CKCl溶液BaCl2加适量的Na2SO4溶液,过滤
DCuOCu加过量的稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示),他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
实验操作实验现象
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀,后产生大量气泡
[实验结论]
(1)该瓶无色溶液是Na2CO3.生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.将下列气体的化学式填写在相应的横线上.
在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中,
(1)可燃性的单质是H2
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(3)能灭火的是CO2,有剧毒的是CO;
(4)天然气的主要成分是CH4
(5)通入紫色石蕊试液,试液变红色的是CO2

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