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    用化学符号填空
    2个五氧化二磷分子
     
    ，3个氯离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    解答：解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个五氧化二磷分子可表示为：2P2O5．
    由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个氯离子可表示为：3Cl-．
    故答案为：2P2O5； 3Cl-．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、工业上分离液态空气制氧气
    B、蛋清遇浓硝酸变黄
    C、煤的炼焦
    D、葡萄酿成葡萄酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．
    探究一：M溶液中的溶质是什么？
    【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：
    ①是
     
    ，②是CaCl2
    【收集资料】碳酸钠溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应．
    【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量M溶液于试管中，向其中滴加
     
     
    		猜想①正确
    探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
    【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：
     
    ；猜想三：NaOH
    【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生“猜想一”不成立
    他们的实验结论是否正确？
     
    ，理由是
     
    ．
    【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
    实验操作实验现象实验结论
    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液
     
    		“猜想一”成立
    【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E分别是稀盐酸、石灰水、烧碱溶液、纯碱溶液、氯化钙溶液中的1种． （已知：碱性的纯碱溶液能与中性的氯化钙溶液发生复分解反应） 
    （1）下列物质中，属于盐的是
     
    （填字母序号）．
    ①盐酸    ②烧碱   ③纯碱   ④熟石灰  ⑤氯化钙
    （2）向A、E混合溶液中加入C溶液，溶液的pH与加入C溶液的质量变化关系如图1所示．则图中a-b、b-c段发生反应的化学方程式分别为
     
    、
     
    ．
    （3）将C、D溶液混合，溶液变浑浊，过滤，对滤液F进行探究，其过程如图2所示．
    ①写出C、D溶液混合发生反应的化学方程式
     
    ．
    ②若X溶液为C溶液，则滤液F中溶质组成为
     
    （写化学式）．
    ③若X溶液为D溶液，则K溶液中溶质组成为
     
    （写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成，如图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途．

    （1）钠蒸气灯和镁闪光灯的发光原理不同．镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）红宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化铝和二氧化硅均属于
     
    （填序号）．
    A．单质           B．化合物           C．有机物
    （3）17世纪中叶，人们开始使用磷酸盐矿石生产化肥，下列物质属于磷肥的是
     
    （填序号）．
    A．KNO3          B．CO（NH2）2       C．Ca（H2PO4）2
    （4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，青霉素由
     
    种元素组成．
    （5）消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为
     
    ．
    （6）氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术，氩气可作保护气的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜制品久置在潮湿的空气中表面会有绿点出现，其主要成分铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解生成三种氧化物．现有如图所示的转化关系（部分生成物已略去）．
    写出D物质的化学式
     
    ；
    C→F的化学方程式为
     
    ；
    E和F反应的化学方程式为
     
    ．
    写出E在农业生产中的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用字母表示的七种物质都是由氢、碳、氧、钠、氯、钙等元素组成的化合物，均为初中化学常见物质．
    （1）A、B、C都是氧化物．A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色，B与C化合后的产物D微溶于水，则A的化学式是
     
    ，B与C反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）E是天然气的主要成分，是一种比较清洁的燃料．E在氧气中燃烧可生成A和B，则E燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F与G反应的生成物中也有A和B，则F与G反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）D可中和某些工厂污水中含有的G，D与G反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）D与F固体混合物溶于水后发生化学反应，写出所得溶液中溶质的所有可能组成
     
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途和使用方法等与其性质密切相关．
    （1）铁粉常用于食品的保鲜剂，其原因是
     
    ．
    （2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因
     
    ．
    （3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会生成坚固的
     
    （写化学式）．
    （4）浓硫酸是无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂．原因是
     
    ．
    （5）一氧化碳常用来冶炼金属，请用化学反应方程式表示
     
    ．
    （6）“漂白精”可以快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体．化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）
    A、硫B、铁丝C、蜡烛D、红磷

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