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类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液;③氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物④点燃氢气和氧气的混合气体可能发生爆炸,则点燃甲烷与氧气的混合气体也可能发生爆炸
其中正确的是
A.只有①B.只有②③C.只有④D.只有①②③
C

试题分析:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应不一定是中和反应,像金属氧化物和酸反应也生成盐和水,错误,②碱的水溶液pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱性溶液,不一定是碱溶液,错误,③氧化物都含氧元素,但含氧元素的化合物一定是氧化物,可能是单质,也可能是由三种元素组成的化合物,错误,④点燃氢气和氧气的混合气体可能发生爆炸,则点燃甲烷与氧气的混合气体也可能发生爆炸,因为所有的可燃性气体或粉尘在遇到明火或高温时,都可能发生爆炸
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验,根据图中的现象,写出可燃物燃烧的条件有哪些?图B是小强同学对该实验的改进装置,依然可以探究出可燃物燃烧的条件,你认为改进后的装置优点是什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)阅读下列材料,回答下列问题。
打火机是人们在日常生活中经常使用的一种点火工具。其中一种打火机的主要工作原理是:打火时,按一下打火机,带动齿轮摩擦火石,火石里的金属镧和铈就开始燃烧,迸射出火花,与此同时,保存在打火机里的液体(主要是丁烷)在室温下被汽化释放出来,遇到镧、铈产生的火花燃烧起来,从而完成点火。
(1)可燃物燃烧的两个条件是:         
(2)根据上述材料判断,金属镧和铈的着火点都        (“较高”或“较低”);丁烷的沸点        室温(“高于”或“低于”)。
(3)夏天,如果把塑料外壳的打火机放在太阳底下曝晒,常会发生爆炸导致危险,请你分析打火机爆炸的主要原因是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学用下图所示的装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的事实是(    )
A.①②B.②④C.①④D.③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

吹灭蜡烛的灭火原理是
A.降低蜡烛的着火点B.消除可燃物
C.隔绝空气D.降低烛心温度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我们看到“农家乐”灶头炉膛中柴禾架空时烧得更旺。这是因为 (    )
A.散热更快B.温度降低到着火点以下
C.使着火点降低D.柴禾与空气中氧气接触更充分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题:
(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是_____________________________________________________________________________。
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧着的原因是________________________。
(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了________________,使火势烧得更旺。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图装置可对“可燃物燃烧的条件”进行探究。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.请回答下列问题:

(1)铜片上能燃烧的物质是     ,另一物质不能燃烧的原因是               
(2)热水中的白磷不能燃烧的原因是                             。想让热水中的白磷燃烧,你的处理方法是                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

河北省某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成严重人员伤亡.瓦斯气体主要成分是甲烷.瓦斯在这些事故中体现的危害不可能是下面的
A.瓦斯爆炸会产生高温、高压,促使爆源附近的气体以极大的速度向外冲击,造成人员伤亡对人体物理性伤害
B.瓦斯不完全燃烧会产生有毒气体CO,造成人员中毒身亡
C.瓦斯燃烧消耗大量氧气,使人窒息而死
D.瓦斯的主要成分甲烷本身具有强刺激性气味,有剧毒,使人中毒

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