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    8．下列说法正确的是（　　）
    A．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
    B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
    C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同
    D．和化学性质相同

    分析 A、根据碳-12原子和碳-13原子的区别分析；
    B、根据KMnO4和K2MnO4中含有的原子团不同分析；
    C、根据这两个微粒所表示的意义分析；
    D、根据不同元素的化学性质不同分析；

    解答 解：A、碳-12原子中有6中子，碳-13原子中有7中子，故错误；
    B、KMnO4中的原子团是高锰酸根，在化合物中的化合价为-1价；而K2MnO4中的原子团是锰酸根，在化合物中的化合价为-2价，种类不同，故错误；
    C、它们都属于铁元素，但核外电子数不同，Fe2+的核外电子数比核内质子数少2个，Fe3+的核外电子数比核内质子数少3个，故正确；
    D、和的核内质子数不同，不是同种元素，最外层易得失电子的状况不同，化学性质不同，故错误；
    故选：C

    点评 本题涉及到的知识点较多，有原子和离子的相互转化，核外电子在化学反应中的作用，元素的概念，化合价的表示等．解题的关键是要知道离子和原子之间的联系，化合价和离子所带电荷之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2017年4月，天舟一号与天宫二号成功完成推进剂在轨补加任务．偏二甲肼（C2H8N2）可用作推动火箭发射的燃料，下列有关其说法正确的是（　　）
    A．偏二甲肼的相对分子质量为60
    B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1比l
    C．偏二甲肼中氢元素质量分数最大
    D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．你认为下列观点不正确的是（　　）
    A．物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在好与坏的差别
    B．“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内
    C．随着仿真实验室和数字处理技术的发展，研究的结论可不必通过实验来证明
    D．化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．如图1是氧元素在元素周期表中的相关信息，图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
    （1）在元素周期表中，氧元素的原子序数为8．
    （2）图2所示粒子为离子（填“离子”或“原子”）．
    （3）由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧，写出实验室制取该气体的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”---“可燃冰”．可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体．可燃冰在低温和高压条件下形成．1体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点．可燃冰将成为未来新能源．目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平．
    回答下列问题：
    （1）可燃冰属于B（填字母序号）
    A．纯净物       B．混合物
    （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）甲烷中氢为+l价，碳为-4价．
    （4）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A． （填字母序号）
    A．氢气      B．可燃冰      C．酒精         D．汽油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    电解水
    B．
    向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉
    C．
    加热一定质量的高锰酸钾
    D．
    向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关化学实验操作的图示中不正确的是（　　）
    A．
    检查气密性    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    吸取液体    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线．回答下列问题：
    （1）t1℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是乙．
    （2）要将t2℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、升高温度等．
    （3）t2℃时，在盛有120g蒸馏水的烧杯中，加入80g甲固体，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为33.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．阅读下面科普短文（本文由网络文章改写）．
    松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等，因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名，是一种我国传统风味食品，口感鲜滑爽口，色香味均有独到之处．中医认为，松花蛋性凉，对牙痛、眼痛等疾病有一定疗效．由于松花蛋会有一股碱涩味，在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁．
    松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成．料泥是由生石灰、纯碱、食盐、红茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料与水按比例混合均匀制得．料泥制作过程中，通过一系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中，与其中的蛋白质作用，致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气．同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应，生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中，便出现了朵朵“松花”．而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物，使蛋清和蛋黄的颜色发生改变，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黄则呈墨绿色．如图表示松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄的pH的变化关系．
    很多人在平时生活中都非常喜欢吃皮蛋瘦肉粥、凉拌松花蛋，专家提醒这种食物少吃无妨，却不能过多食用．其一，松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质，导致营养价值遭到了一定的破坏．其二，市售松花蛋还可能含铅（国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5mg/kg）．微量铅很容易被儿童吸收，导致铅中毒．其三，剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完，若长时间暴露在空气中，非常容易感染沙门氏杆菌，沙门氏杆菌会快速繁殖，此时食用松花蛋很容易引起中毒现象．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）食用松花蛋时加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中碱涩味．
    （2）料泥制作过程中会生成强碱NaOH和KOH，钾元素来自于原料中的草木灰．
    生成NaOH的过程中，属于复分解反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）依据松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄pH的变化关系判断，当蛋清和蛋黄pH均达到9以上时，松花蛋至少腌制的天数为（填字母序号，下同）B．
    A．2天         B．6天         C．12天        D．32天
    （4）下列关于松花蛋的说法正确的是AC．
    A．松花蛋特殊颜色的形成与硫化氢气体有关
    B．松花蛋具有很高的营养价值，成人可以多吃
    C．市售松花蛋可能含有少量的铅，儿童不宜食用
    D．剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用．

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