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    下面的家庭小实验，其中发生的主要是物理变化的是（ ）
    A．
      检查沼气纯度
    B．    
    自制叶脉书签
    C．
        自制汽水
    D．
       保鲜膜保鲜能力测试
    【答案】分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．不少植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，因此属于化学变化．自制汽水中有碳酸等新物质生成；保鲜膜保鲜能力测试后，还是保鲜膜，水和水蒸气都是由水分子构成的，因此属于物理变化．
    解答：解：A、沼气燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
    B、不少植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，因此属于化学变化，故选项错误；
    C、自制汽水中有碳酸等新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
    D、保鲜膜保鲜能力测试后，还是保鲜膜，水和水蒸气都是由水分子构成的，因此属于物理变化．故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．
    （1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入
    明矾
    作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．
    （2）过滤时无需用到以下仪器中的
    E
    （用序号表示）．
    A、漏斗     B、烧杯     C、玻璃棒       D、铁架台      E、酒精灯
    （3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用
    活性炭
    （填物质名称）的吸附作用将其除掉．
    （4）取过滤后的水样，小明可以通过使用
    pH试纸
    来测定液体的酸碱度．
    （5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：
    取样加入少许肥皂水，若产生泡沫较多则为软水，产生泡沫较少的为硬水
    ．
    （6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是
    B
    ．
    A．剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴
    B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期
    C．只要是无色透明的的液体就可以放心使用
    D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用
    （7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：
    用洗菜的水冲洗厕所
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充，往往被同学们忽视．下面是两例小实验：

    （1）小明同学用相同的注射器，分别抽取等体积的空气和水，用手指堵塞开口，然后对活塞用力推压．空气的体积明显
    减小
    减小
    而水的体积几乎不变．其微观原因是
    气态物质的分子间间隔大而液态物质分子间间隔小
    气态物质的分子间间隔大而液态物质分子间间隔小
    ．
    （2）小华同学从网上获知，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，于是在家里做起了小实验．剥下熟鸡蛋上的蛋壳，去掉壳内膜衣，捣碎放入玻璃杯，向杯中倒入适量的白醋（白醋和盐酸一样能与碳酸钙反应产生二氧化碳），盖上沾有澄清石灰水的玻璃片．他发现蛋壳表面产生大量气泡且有不少附着在表面上，鸡蛋壳上浮．
    ①他还发现
    玻璃片上澄清石灰水变浑浊
    玻璃片上澄清石灰水变浑浊
    ；
    ②去掉壳内膜衣的目的是
    增大反应物的接触面积、使蛋壳充分反应完全
    增大反应物的接触面积、使蛋壳充分反应完全
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充，往往被同学们忽视．下面是两例小实验：

    （1）小明同学用相同的注射器，分别抽取等体积的空气和水，用手指堵塞开口，然后对活塞用力推压．空气的体积明显______而水的体积几乎不变．其微观原因是______．
    （2）小华同学从网上获知，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，于是在家里做起了小实验．剥下熟鸡蛋上的蛋壳，去掉壳内膜衣，捣碎放入玻璃杯，向杯中倒入适量的白醋（白醋和盐酸一样能与碳酸钙反应产生二氧化碳），盖上沾有澄清石灰水的玻璃片．他发现蛋壳表面产生大量气泡且有不少附着在表面上，鸡蛋壳上浮．
    ①他还发现______；
    ②去掉壳内膜衣的目的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．
    （1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入______作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．
    （2）过滤时无需用到以下仪器中的______（用序号表示）．
    A、漏斗     B、烧杯     C、玻璃棒       D、铁架台      E、酒精灯
    （3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用______（填物质名称）的吸附作用将其除掉．
    （4）取过滤后的水样，小明可以通过使用______来测定液体的酸碱度．
    （5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：______．
    （6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是______．
    A．剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴
    B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期
    C．只要是无色透明的液体就可以放心使用
    D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用
    （7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：______．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江西省上饶市婺源县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充，往往被同学们忽视．下面是两例小实验：

    （1）小明同学用相同的注射器，分别抽取等体积的空气和水，用手指堵塞开口，然后对活塞用力推压．空气的体积明显______而水的体积几乎不变．其微观原因是______．
    （2）小华同学从网上获知，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，于是在家里做起了小实验．剥下熟鸡蛋上的蛋壳，去掉壳内膜衣，捣碎放入玻璃杯，向杯中倒入适量的白醋（白醋和盐酸一样能与碳酸钙反应产生二氧化碳），盖上沾有澄清石灰水的玻璃片．他发现蛋壳表面产生大量气泡且有不少附着在表面上，鸡蛋壳上浮．
    ①他还发现______；
    ②去掉壳内膜衣的目的是______．

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