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3.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠溶液吸收煤燃烧产生的二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(4)用氢氧化铝中和胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)氢氧化钠溶液吸收煤燃烧产生的二氧化硫,生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式是:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,当温度为t2℃时SA=SB
(2)随着温度升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中能析出溶质的是C.
(3)B中混有少量的A,欲提纯B,应采用的方法是蒸发结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”).
(4)t3℃时,90gA物质的饱和溶液中,含有A物质40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题:
①在水的净化过程中,常利用活性炭(填物质名称)的吸附性除去水中异味,净化过的水通入氯气后输送到每家每户,其中通入氯气的作用是杀菌消毒.
②如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据(单位:g/100g水),请回答下列问题.
温度(℃)020406080100
溶解度NaOH3190111X313336
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
Ⅰ.表示溶解度的符号是S;表中“111”数字表示的含义是40℃时NaOH的溶解度是111g.
Ⅱ.为测定X的值,取4份60℃的水各50克,分别进行实验,并记录数据如表:
试验编号实验1实验2实验3实验4
NaOH质量/g50607080
H2O质量/g50505050
溶液质量/g100110114.5114.5
【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为50%;由实验可知X的值为129.
Ⅲ.除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,通过蒸发浓缩、降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体.
Ⅳ.现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢复到原来温度得到的溶液(乙溶液),甲、乙溶液中溶质质量甲=乙(填“>、<、=”).
Ⅴ.在20℃时,向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解变成不饱和溶液,下列说法中正确的是CDF.
A、溶液的质量可能不变        B、溶质的质量分数一定减小
C、溶液中溶质的质量一定增大   D、可以升温到40℃以上
E、NaOH的溶解度一定变大      F、20℃时加入的水的质量>23.4g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关化学反应的说法正确的是(  )
A.化学反应都是放热反应
B.铜能与硫酸锌溶液反应,有金属锌析出
C.置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变
D.硝酸铵和熟石灰不能混合使用,生成氨气,从而降低肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)热水壶底部常会形成水垢(CaCO3),你认为可用厨房中的食醋来除水垢;
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是B.
A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请回答下列与水有关的问题.
(1)生活中,鉴别软水、硬水常加入肥皂水;
(2)用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低温度到着火点以下;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水,目的是防止防止高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(4)若要配制100g0.9%的生理盐水,需要取用水的质量为99.1g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.任何燃料完全燃烧时,一定会生成CO2
C.空气中混有可燃性气体遇明火时可能爆炸
D.通过降低可燃物的着火点可以灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是蒸发结晶;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是加入溶质或恒温蒸发溶剂;
(4)如果把50g质量分数为20%的甲溶液稀释成5%的甲溶液,需加水的质量为150g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.分类和类比是学习的重要方法,可以事半功倍.
(1)物质的分类方法有多种,可以按组成、性质、用途等.请你将下列物质按自己的标准分类:甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气分类标准:具有可燃性.包含物质CH4、CO、H2.(填化学式)
(2)在九年化学书附录I部分,酸、碱、盐的溶解性表中,有些物质溶解性用“一”表示,说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应.例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应:
A12(CO32+3H2O═2A1(OH)3↓+3CO2↑,据此信息请同学们写出碳酸铁遇水后可能发生反应的化学方程式Fe2(CO32+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑,反应过程中可能观察到的实验现象有有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出.(答两点).

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