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2014年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“向污染宣战”.
(1)空气中,含量最多的气体是
 
,能供给呼吸的气体是
 

(2)下列不属于空气污染物的是
 

A.二氧化氮    B.二氧化硫    C.PM2.5    D.氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中
 
(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳,具有的物理性质是
 
,具有的化学性质是
 

②B处现象
 
,C处现象
 
.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
 
;(填化学式)写出C处发生变化的符号表达式
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据空气中,含量最多的气体是氮气,氧气能供给呼吸进行解答;
(2)根据空气的污染物进行解答;
(3)根据实验现象可以判断物质的性质;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色;
书写化学方程式要注意规范性.
解答:解:(1)空气中,含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,氧气能供给呼吸;故填:氮气;氧气;
(2)二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物,而氮气是空气的主要成分,不是空气污染物;
故填:D;
(3)①当打开K,反应一段时间后,可以观察到下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧.
故填:下层;密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.
②B处紫色石蕊试液变红色,说明B中有显酸性的物质的生成,显酸性的物质是碳酸,碳酸是由二氧化碳和水反应生成的.
C处澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质--碳酸钙,同时生成水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:紫色石蕊试液变红色;澄清石灰水变浑浊;H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

福州是宜居之城,有福之州.民间流传着:七溜八溜不离“虎纠”.
(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺内有一口距今960多年的大铁锅,表面出现锈迹,其主要原因是:铁与
 
 
等物质共同作用的结果.因此需采取相应的防锈 措施保护“千年古锅”.
(2)“佛跳墙”是福州传统名菜.
主料鲍鱼、火腿、猪肚、鸡肉、猪蹄、鸽蛋等
辅料葱、食盐、冰糖、绍兴酒等
①菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来.”此诗句体现出分子的哪些性质:
 
. (填一点)
②表1是“佛跳墙”的配料表.其中属于糖类的有
 
,富含蛋白质的有
 
.(填一种)
当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是:
 

A.食欲不振   B.骨质疏松     C.贫血病
(3)织染苎麻布是连江畲族世代相传的民间技艺.苎麻是一种草本植物,它的纤维可以用来织布.由此可知,苎麻布料属于
 
(填“天然纤维”或“合成纤维”).
(4)福州可种植多种果蔬.橙营养丰富,橙适宜生长在pH为6左右的土壤中.
①橙适宜生长在
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)的土壤里;
②若土壤的pH为4,经改良后可种植橙子.下列物质中既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的是
 

A.生石灰     B.熟石灰     C.硝酸钾
D.草木灰(主要成分碳酸钾,水溶液显碱性)
(5)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)等化工原料.写出甲烷燃烧的化学方程式
 

下列做法中不符合“低碳生活”理念的是(填序号)
 

①用完电气后拔掉插头;②发展太阳能、风能等新能源;③大力发展火力发电;④大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋.
(6)随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
 

A.提供可燃物  B.提供氧气   C.是可燃物的温度达到着火点;
一旦发生火灾,消防队员常用水来灭火,该方法的化学原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)如图是探究燃烧条件的实验,图中出现火焰的地方是
 
点(填“a”、“b”、“c”)烧杯中热水的作用是升温和
 

(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
作用.
(3)人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含
 

(4)衣服通常是由纤维制成.棉花、羊毛等属于
 
纤维﹙填“天然”或“合成”﹚.
(5)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,下列关于此主题的做法正确的是
 

A.任意排放未经处理的生活污水     B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉             D.用硫酸铜给饮用水消毒
(6)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
 来区别硬水和软水;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未发生燃烧,分析其原因(至少三条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会改变PM2.5检测结果的是(  )
A、加强大气环境检测
B、露天焚烧垃圾
C、风力发电
D、工厂排放烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B、常用氮气作焊接时的保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C、人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量少
D、稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的一些装置.

(1)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
(填序号),实验前必须对该装置进行
 
.制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸,会使CO2中混有
 
(填名称)
(2)实验室用A装置制取氧气,所用的试剂是
 
,其中收集装置应选用
 
(填编号);若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰起
 
 作用,反应的方程式为
 
.当观察到装置C中
 
 时才开始收集.

(3)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序
 
 e(填字母),装置中的X是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取一定量的液体药品时,应将量筒
 
放置,视线要跟量筒内液体的
 
保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数
 
 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素是具有相同
 
(即
 
数)的一类原子的总称.元素的种类由
 
决定;元素的化学性质由
 
来决定.

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