练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是

    A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

    B.图书、档案、贵重设备等物质失火时，可以用二氧化碳灭火器灭火

    C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

    D.钻木取火是因为摩擦生热，提高了可燃物的着火点

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    运输汽油的油罐车必须张贴的标志是（　　）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是 （ ）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量发生变化如图所示，请计算：

    （1）制取O2的质量是_____g。

    （2）原混合物中KClO3的质量分数_____（写出计算过程）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    请根据你所掌握的化学知识，回答以下生活中的一些常见问题。

    （1）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_____、天然气。化石燃料的大量燃烧会使空气中二氧化碳的含量增加，会造成的环境问题是_____，不仅如此，还会造成资源的浪费。因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源。

    （2）点燃氢气等可燃性气体前应先进行_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列叙述正确的是

    A.氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物

    B.原子的最外层电子数决定元素的种类

    C.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子

    D.氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

    A.司马光砸缸 B.刻舟求剑 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：b_________。

    （2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。

    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）

    （4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。

    （5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。

    （6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液，对该溶液中是否有过氧 化氢的剩余，与同学们一起进行如下探究实验。

    （猜想与假设）猜想（1）：该溶液中有过氧化氢的剩余。猜想（2）：该溶液中没有过氧化氢的剩余。

    （方案讨论）为了验证猜想，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案：

    甲：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想（1）成立，若带火星的木条不复燃，猜想（2）成立。

    同学们认为此方案不行，原因是_____。

    乙：取少量二氧化锰于试管中，加入与甲等量的试剂，若有气泡产生，则猜想（1）成立，若无气泡产生则猜想（2）成立，理由是___________________（写化学反应的符号表达式）

    丙：

    操作

    现象

    结论

    取与甲同学等量的试剂于另一支试 管中，加热，再伸入带火星的木条

    ______________________________________，

    _______________________________________

    猜想Ⅰ成立

    （反思与交流）（1）敞口放置的试剂容易变质，所以要_____保存。

    （2）二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起_________作用。除此之外能改变化学反应速率的方法还可以_____

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案