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    19．下列各组物质中，前者不能由化合反应直接制取，后者可由分解反应直接制取的是（　　）
    A．Fe（OH）3，NaOHB．HCl，H2C．MgO，CO2D．Cu（OH）2，CuSO4

    分析 根据物质的性质结合物质间的反应进行分析解答即可．

    解答 解：A、氢氧化铁不能由化合反应直接制取，氢氧化钠页不能由分解反应直接制取，错误；
    B、氯化氢能由氢气在氯气中燃烧直接生成，属于化合反应，水分解能生成氢气，属于分解反应，错误；
    C、氧化镁能由镁在氧气中燃烧生成，属于化合反应，二氧化碳能由碳酸分解生成，属于分解反应，错误；
    D、氢氧化铜不能由化合反应生成，硫酸铜能由五水硫酸铜分解生成，正确；
    故选D．

    点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铁丝 ⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是②；
    （2）产生大量白烟的是③；
    （3）剧烈燃烧，火星四射的是④；
    （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤；
    （5）生成的气体会污染空气的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A物质性质与用途B生活常识
    O2助燃-气焊切割金属
    H2O2分解放出O2-实验室制O2    		热水瓶中的水垢可用食醋除去
    肥皂水可区分硬水和软水
    C安全常识D健康常识
    煤气泄漏-打110报警
    皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗，再涂稀醋酸    		人体缺铁元素会导致缺铁性贫血
    碘元素是人体必需的常量元素
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．磁冰箱的效率比普通冰箱效率高，生产磁冰箱所用的材料中含稀土元素钆（Gd），钆元素的一种原子的相对原子质量为157，核电荷数为64，则该原子的中子数与质子数之差为（　　）
    A．29B．64C．93D．157

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．结合所学实验回答下列问题：
    （1）在“硫的燃烧”和“铁丝燃烧”的实验中，集气瓶内都装些水的目的分别是什么？
    （2）在木炭还原氧化铜的实验装置中，酒精灯火焰上加金属网罩的目的是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．铁路上铺设钢轨常利用铝热反应：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，该反应说明铝的活动性比铁强（填“强”或“弱”）；该反应属于化学反应基本类型中的置换 反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用一只大的玻璃缸，装上水，在缸里放几株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩住．在一支试管里注满水，把试管慢慢倒过来罩在漏斗上，注意不要让空气进入试管．给予人工光照，在不断改变灯与植物的距离下进行测定．记录植物放出的气泡数目，结果如下：
    灯与植物之间的距离（厘米）102030405060708090100
    气泡个数（个/分钟）161386543210
    在灯光的照射下，植物放出的气体是氧气．检验该气体的方法是用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求书写下列各题：
    ①氧化钠（写出化学式）Na2O 
    ②硫酸铜（写出化学式）CuSO4
    ③NH4NO3（写出名称）硝酸铵  
    ④CaCO3（写出名称）碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：
    学生
    物质质量    		甲乙丙丁
    所取固体样品的质量（g）30252020
    加入硫酸溶液的质量（g）100100100120
    反应后剩余固体的质量（g）22171212
    分析实验数据，回答下列问题：
    （1）求混合物中氧化铜的质量分数．
    （2）求硫酸溶液中溶质的质量分数．
    （3）求丁同学实验反应所得硫酸铜溶液的质量分数．

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