下列物质中，易溶于水的是（ ）
A. 植物油 B. 汽油 C. 蔗糖 D. 塑料
C 【解析】 试题植物油、汽油、塑料均不易溶解于水，蔗糖易溶解于水。所以C项正确。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：单选题
溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A. 所有的溶液都是无色的 B. 所有的溶液都是水做溶剂
C. 所有的溶液都是混合物 D. 所有的饱和溶液都是浓溶液
C 【解析】 A、溶液一定是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶剂一般是液体，但不一定是水，例如碘酒中溶剂是酒精，故B错；C、溶液一定是均一、稳定的混合物，故C正确；D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如氢氧化钙的溶解度较小其饱和溶液是稀溶液，故D错。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：填空题
请回答下列问题。
(1)下图为某化学反应的微观示意图，图中“
”表示氧原子，“
”表示氢原子。
反应的基本反应类型为________。
②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是________ 。
(2)地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指______ ；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是_________ 。
分解反应；水分子 除去氯化钠等杂质；蒸馏 【解析】 （1）由微观图可知，反应物是一种物质，生成物是两种物质，故是分解反应。 （2）反应前后水分子的种类改变了，而氢原子和氧原子没有改变。 （3）海水中含有较多的氯化钠，故海水淡化是指除去氯化钠等杂质。 （4）净化水的几个过程中，只有蒸馏才能获得纯净的水。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：科学探究题
实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
（活动与探究一）用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
实验一 | 实验二 |
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（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为________；对比A瓶与________（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是________，结论是________（用化学方程式表示）．
（活动与探究二）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
实验三 | 实验四 |
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（3）实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________．
（活动与探究三）定量测定空气中氧气的含量．
实验五
（4）实验五中，反应的原理为________（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是________；
（5）根据下表提供的实验数据，完成下表：
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
30mL | 20mL | 12mL | ________ |
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．
）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O C干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色CO2+H2O=H2CO3温度和溶质溶剂的质量相等2Cu+O22CuO装置一中氧气反应的更充分16%偏小 【解析】 (1)用对比实验方法探究二氧化碳的性质：实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A >B>C，其中变浑浊的瓶内发生的反应是：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：单选题
如图所示，将分别充满下列气体的四支试管，倒立在水槽中，拔开塞子后，试管内水位上升最高的是( )
A. H2 B. CO2 C. N2 D. O2
B 【解析】 氢气、氮气不溶于水，氧气不易溶于水；二氧化碳能溶于水，溶解能力比氢气、氮气、氧气的溶解能力强，拔开塞子后，试管内水位上升的最高。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：填空题
根据如图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：①________，②________ ．
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ________，反应的化学方程式为________．
（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入________．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从 ________进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是________（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：________ ．
（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的________（填“物理”或“化学”）性质．
②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用________，收集装置应选用________（填仪器编号）．
试管集气瓶A2KClO32KCl+3O2↑稀盐酸aC可以控制反应的开始与结束（随开随用，随关随停）物理B或CF 【解析】 （1）仪器①的名称是试管；仪器②的名称是集气瓶； （2）用氯酸钾制取氧气需要进行加热，故选择的发生装置是A；反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑； （3）实验室用B装置，利用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故往长...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：单选题
我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3
Al2O3+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法不正确的是（ ）
A. Al2O3为氧化物 B. 该反应为置换反应
C. 该反应方程式中的x为3 D. 该反应会放出大量热
C 【解析】 试题Al2O3为氧化物，该反应为置换反应，该反应会放出大量热，因为该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。故选C．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型：简答题
为了更好地体会“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论．请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方．你愿加入________，你的观点是：①________；②________；③________.
正方 化学能合成材料，丰富我们的生活 利用化学开发新能源，改善人类的生存条件 利用化学生成化肥、农药，增加粮食的产量 【解析】 支持正方观点应从化学对提高人类生活质量起重要作用的角度阐述，例如化学能合成材料，丰富我们的生活；利用化学开发新能源，改善人类的生存条件；利用化学生成化肥、农药，增加粮食的产量等； 而支持反方观点应从化学对人类社会发展所产生的负面影响的角度阐述，例如化工生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版（全国）下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型：填空题
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．煤、________和天然气是常见的化石燃料．天然气燃烧的化学方程式为________．
（2）氢气被称为理想的燃料是因为________．
（3）为缓解化石燃料短缺的状况，人们开始转向新能源的开发与利用，如图所示新能源汽车配有可折叠帐篷，上面嵌入了很多光电板，展开后可将________转变为电能，为汽车行驶提供动力．
石油；CH4+2O2 CO2+2H2O无毒；热值高；产物不污染环境太阳能 【解析】 （1）化石燃料包括煤、石油和天然气；天然气主要成分是甲烷（CH4）燃烧后生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为CH4 +2O2 CO2 +2H2O； （2）氢气作为燃料有许多其他燃料所不及的优点：首先，氢气可以用水作原料来制取即来源广，同时没有毒性；其次，氢气燃烧时放热多，放出的热量约为同质量汽油...查看答案和解析>>
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